如图为DNA分子部分结构示意图,以下叙述错误的是
A.DNA的稳定性与⑤有关
B.④是一个胞嘧啶脱氧核苷酸
C.DNA连接酶可催化⑦键形成
D.加热可以断开⑤键
科目:高中生物 来源:2015届山东省德州市高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇种群中,XB的基因频率为90%,xb的基因频率为10%,雌雄果蝇数相等,理论上XbXb、XbY的基因型频率依次为
A.1% 5% B.0.5% 5%
C.10% 10% D.5% 0.5%
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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因叙述中正确的是( )
A.基因是DNA的基本组成单位
B.细胞的基因全部位于细胞核中
C.在杂种形成配子时,等位基因互不影响,独立存在
D.纯合体所有基因都含有相同遗传信息
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科目:高中生物 来源:2015届山东省高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
双子叶植物大麻(2N=20)为雌雄异株,性别决定为XY型,若将其花药离体培养,再将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成应是( )
A.18+XY B.18+YY
C.9+X或9+Y D.18+XX或18+YY
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科目:高中生物 来源:2015届山东省乳山市高三期中统考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)菜葫芦果实苦味(苦味株)与非苦味(正常株)是由两对同源染色体上的两对等位基因(B、b与D、d)控制的。只有当显性基因B与D同时存在时才表现为苦味果实。现将纯种正常株甲和纯种正常株乙进行杂交,F1全为苦味株。请分析回答:
(1)F1代的基因型是______________。
(2)F1自交后获得的F2中苦味株与正常株的比例为______,F2的苦味株中与F1基因型不同的个体占______,F2的正常株中与甲或乙基因型相同的个体共占_________。
(3)将一F1植株进行测交,则测交后代的植株表现型及比例为__________________。
(4)下图中甲表示菜葫芦细胞分裂的不同时期染色体数量的变化,乙表示其不同时期细胞核内染色体、染色单体和DNA含量的关系。请据图回答:
①图甲中②处细胞处于 期,曲线③→④变化的原因是 。甲图中在显微镜下能看到一个染色体含有2个DNA分子的时期有 (用序号表示)。
②图乙中,菜葫芦植株中符合Ⅱ所示数量关系的细胞名称是 ,在Ⅲ处绘出甲图④对应的细胞中三者的数量关系。
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科目:高中生物 来源:2015届山东省乳山市高三期中统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关能量的叙述不正确的是
A.人体成熟的红细胞没有线粒体,但能产生ATP
B.绿色植物的体细胞在有光的条件下都可以利用光能合成有机物
C.青藏高原的哺乳动物细胞产生能量的主要生理过程是有氧呼吸
D.每克脂肪储能多于每克糖类的主要原因是脂肪分子中含C、H比例高
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科目:高中生物 来源:2015届山东省乳山市高三期中统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞中“一定”的说法正确的是
A.DNA中不同的核苷酸的连接方式一定不同
B.溶酶体对自身机体的细胞结构一定无分解作用
C.以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物
D.有中心体的生物一定不是草莓
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科目:高中生物 来源:2015届山东省乳山市高三期中统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下关于酶和ATP相互关系的叙述,正确的是
A.ATP的合成与分解需要的酶相同
B.少数酶的元素组成与ATP相同
C.酶的催化作用需要ATP提供能量
D.酶的合成过程不消耗ATP
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科目:高中生物 来源:2015届安徽蚌埠皖北高考复读学校高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
水是生命之源,下面是有关水与生命活动的叙述,不正确的是
A.丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与
B.水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物
C.有氧呼吸消耗的氧气中的氧参与水的生成
D.ATP转化成ADP的过程需要水
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