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13.关于图分析不正确的是(  )
A.细胞膜的基本支架由a构成
B.细胞的识别功能与细胞上b物质有关
C.细胞的选择透过性与c的种类有关
D.在细菌的细胞内可能出现图示结构形成的细胞器

分析 据图分析,a表示磷脂双分子层,b表示糖蛋白,c表示蛋白质;磷脂构成了细胞膜的基本骨架;蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层;糖蛋白的功能为细胞识别,还有保护和润滑作用.

解答 解:A、a磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架,支持蛋白质,A正确;
B、b糖蛋白进行细胞识别,与细胞之间的信息交流密切相关,B正确;
C、细胞的选择透过性与c(载体蛋白)的种类、数量有关,C正确;
D、细菌是原核生物,没有具膜的细胞器,所以在细菌的细胞内不会出现图示结构,D错误.
故选:D.

点评 本题以细胞膜的亚显微结构模式图为载体,考查细胞膜的结构和物质跨膜运输的知识,比较简单,平时学习中要注意图文结合,便于知识的理解.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏泰兴一中高二下阶段测试三生物试卷(解析版) 题型:综合题

(1)上图属于真核细胞的是 ,该判断的主要依据是

(2)将上图三种细胞分别置于清水中,三种细胞的形态变化最大的是 ,主要原因是 。若将甲细胞置于高浓度的蔗糖溶液中,则甲细胞中会发生[ ] 与[ ] 分离的现象。

(3)若丙图中①表示某种细胞器,则在乙图中是指[ ]

(4)制作红茶的关键过程是“将细胞揉破”,这一过程的目的是破坏生物膜系统使酚氧化酶与酚类接触,底物被氧化成棕褐色的物质,从而使茶叶变褐色,甲图中参与组成生物膜系统的结构有 (填序号)。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示植物不同器官对生长素的反应,请据图回答:
(1)促进根生长的生长素最适浓度是10-10.具体描述生长素浓度对根生长的影响:在一定浓度范围内,随生长素浓度增加,促进作用增强,超过最适浓度后,促进作用减弱甚至抑制.
(2)A点所对应的生长素浓度,对茎、芽、根生长的效应依次是促进、促进、抑制.
(3)B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是不促进也不抑制.
(4)若想培养无根豆芽,配制的生长素浓度应为10-4mol/L.
(5)纵观三条曲线可见根、芽、茎对生长素浓度的敏感性大小依次是根>芽>茎;单独看一条曲线表明生长素作用具有两重性.
(6)若芽的曲线代表双子叶植物,则茎的曲线代表单子叶植物.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.植物的根是合成激素的主要器官,又是植株生长发育的基础.请回答相关问题:

(1)当研究水稻胚芽鞘的向光生长时,发现根具有背光生长现象,经研究该现象也是由于生长素分布不均引起的.现已测得图中A、B、C、D四处生长素浓度,请在坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点.根的背光生长现象体现了生长素的作用具有两重性特点.
(2)主要由根尖产生并且与生长素和赤霉素等有协同作用的激素是细胞分裂素.
(3)干旱会导致植物体内生长素、赤霉素等明显减少,脱落酸和乙烯含量大量增加,从而抑制细胞的分裂和生长,促进叶片等器官衰老和脱落过程.
(4)生长素的运输方式为极性运输.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列各项叙述正确的有几种(  )
①蓝藻属于真核生物
②草履虫既属于细胞层次,又属于个体层次
③被污染了的培养基属于生态系统
④HIV、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构分别是DNA和细胞膜
⑤单细胞生物能完成各种生命活动--繁殖、新陈代谢、应激性等
⑥原核生物中既有自养生物,又有异养生物
⑦病毒是最简单的生命形式,是最基本的生命系统
⑧棉花植株与昆虫相比,生命系统的结构层次缺少“组织”
A.3项B.4项C.5项D.6项

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.豌豆花的顔色受两对基因P、p和Q、q共同控制,每一对基因中至少有一个显性基因时,花的颜色为紫色,其他的基因组合则为白色.下列两组纯合植株杂交试验的统计结果,根据信息请分析:
亲本组合F1株数F2株数
紫花白花紫花白花
①白花×白花2630272211
②紫花×白花84024279
(1)基因P、p在染色体上的位置关系是等位基因,碗豆花色的遗传遵循自由组合定律.
(2)杂交组合①中F2紫色花植株的基因型共有4种,其中杂合子所占比值为$\frac{8}{9}$
(3)选出杂交组合②中的F2紫色花植株,自然状态下,其F3中花色的性状分离比为5:1.
(4)在杂交组合②中,让F1中一株紫色花植株测交,后代中白色花植株占$\frac{1}{2}$.请用遗传图解表示出该测交过程:

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列液体属于体液的一组是(  )
①胆汁②胰液③血浆④淋巴⑤原尿⑥胃液⑦组织液⑧核液⑨细胞内液.
A.③④⑥⑦⑧⑨B.③④⑦⑧⑨C.②③④⑤⑦⑨D.①②③④⑤⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

1.下列甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题:
(1)从甲图可看出DNA复制的方式是半保留复制,复制时遵循碱基互补配对原则.
(2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链,则A是解旋酶,B是DNA聚合酶.
(3)甲图过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体.
(4)乙图中,7是胸腺嘧啶脱氧核苷酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于动、植物生命活动的调节正确的说法是(  )
A.植物之所以能够显示出向光性,是因为在单侧光的照射下,生长素在背光侧比向光侧产生得多
B.胰岛素和胰高血糖素的作用相互协调,甲状腺激素与生长激素的作用相互拮抗
C.动物神经调节反应迅速、准确,作用时间比较长;体液调节比较缓慢,作用时间比较短
D.番茄的体细胞中有12对染色体,用一定浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾,则番茄果肉细胞的染色体数目是24条

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