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【题目】某研究性学习小组研究营养液中O2含量变化对某植物吸收K+速率的影响(其他条件都是适宜的),实验结果如图,下列说法错误的是( )

A. 可分析得出该植物吸收K+是要消耗能量的

B. 从图中可以看出,没有氧气该植物就不能吸收K+

C. AB段限制吸收K+速率的主要因素是O2浓度

D. BC段表示除了营养液中O2含量,还有其他因素影响K+的吸收速率

【答案】B

【解析】由图示“K+吸收速率随营养液中O2含量变化而变化该植物吸收K+是要消耗能量的A正确;从图中可以看出,没有氧气该植物就也能吸收K+B错误;根据曲线图,AB段随着氧气含量的增加,物质跨膜运输的速率增加,则AB段限制因素是氧气浓度,C正确;BCO2含量达到一定程度后,再改变O2含量K+吸收速率不再变化,限制性因素除了载体的数量是有限的,还可能有其它因素影响K+吸收速率,如温度,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是一种免疫过程,图示显示( )

A. 皮肤是第一道免疫器官

B. 吞噬细胞的吞噬作用属于特异性免疫

C. 通过体液免疫就能把病菌完全消灭

D. 该图主要表示第二道防线的作用

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【题目】生态系统的一个重要特点是其常趋向于稳态。图甲表示载畜量对草原中生产者净生产量的影响(净生产量即生产者光合作用制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值)。图乙表示生殖或死亡数量与种群数量的关系,下列说法正确的是( )

A. 由图甲可知,B点以后生态系统的稳态将受到破坏

B. 生产者净生产量就是用于生长发育繁殖的能量

C. 由图乙可知,F点时种群的年龄组成为衰退型

D. 由图乙可知,E点表示该环境所能维持的种群最大数量

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【题目】下图是某课外活动小组探究酶活性影响因素时绘制的实验结果图(实验中用盐酸创设酸性条件,盐酸能催化淀粉水解)。下列有关叙述正确的是

A. 实验的自变量是1h后淀粉剩余量,因变量是pH

B. pH为1时有淀粉水解,则过酸条件下酶没有失活

C. pH为3时酶的活性小于pH为9时酶的活性

D. 与盐酸相比,淀粉酶降低反应活化能的作用要弱

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【题目】下图是某细胞的部分结构示意图,有关叙述错误的是

A. 结构是核糖体,是细胞内蛋白质合成的场所

B. 结构是线粒体,是真核细胞有氧呼吸的主要场所

C. 结构是高尔基体,能增大细胞内的膜面积

D. 结构是叶绿体,是绿色植物细胞光合作用的场所

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【题目】利用基因型为Aa的二倍体植株培育三倍体幼苗,其途径如下图所示,下列叙述正确的是

A. ①过程需用秋水仙素处理,并在有丝分裂后期发挥作用

B. ②过程称为单倍体育种,能明显缩短育种期限

C. 途径一和途径二的三倍体幼苗基因型不完全相同

D. 两条途径依据的生物学原理分别是基因重组和染色体变异

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【题目】科学家恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,发现好氧细菌大量聚集在如图所示区域。以下分析正确的是( )

A. 实验过程中装片需放置在没有空气的黑暗环境中是为了设置自变量

B. 水绵光合作用产生的O2能进入细菌的线粒体与[H]结合生成H2O

C. 图中细菌分布的差异是水绵不同区域光合作用强度不同造成的

D. 水绵叶绿体产生的ATP直接为核DNA复制提供能量

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【题目】 A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1SG2组成分裂间期,M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线;图C表示某组织中10000个细胞中核DNA含量的情况(用特殊的方法在一个培养基中测得的),请据图作答:

1)图A表示的是动物细胞进行有丝分裂的_______期,此期细胞中有_______条染色单体。

2)制作有丝分裂的临时装片中,在其分生区中看到细胞重叠,无法分辨,可能在__________这些操作过程中出现问题。

3)图B中,若用含过量的DNA合成抑制剂培养此细胞后,处于________期的细胞会立刻被抑制,再培养______h,则其余细胞都被抑制在S期,去除抑制剂,更换新鲜培养液,细胞将继续沿着周期运行,在所有细胞达到_____期终点前,再加入DNA合成抑制剂,则全部细胞都被阻断在G1期与S期交界处,实现细胞周期同步化。

4C图中的DNA含量由2C4C的细胞,处在B图的____________期(填写图中符号)。若取样的10000个细胞中,处于M期(分裂期)的细胞数目是260个,则处于G2期的细胞数目是________个。

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【题目】下图是细胞结构或细胞模式图,下列有关叙述错误的是(

A.与草履虫相比,丁最明显的结构特点是无结构丙

B.甲、乙、丙、丁都具有双层膜结构,丁中不含甲、乙、丙

C.甲、乙两种结构都与能量转换有关

D.甲、乙、丙、丁中都含有五种碱基

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