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果蝇的红眼(A)对白眼(a)为显性,长翅(B)对残翅(b)为显性。
(A—a在X染色体上,B—b在常染色体上)
(1)红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,F1全是红眼。根据所学知识回答:
①亲本的基因型是________                       。
②若F1雌雄相互交配, F2红眼与白眼的性状分离比为___________。F2的卵细胞及精子中具有A和a的比例分别是___________和________。
③长翅与残翅、红眼与白眼两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律,并说明理由。
________________________________________________________________________          
(2)红眼长翅的雌果蝇与红眼长翅的雄果蝇交配,后代的表现型及比例如下表:

表现型
 
红眼长翅
 
红眼残翅
 
白眼长翅
 
白眼残翅
 
雄果蝇
 
 
 
1
 
3
 
1
 
雌果蝇
 
3
 
1
 
0
 
0
 
①亲本中雄性个体的基因型是BbXAY, 雌性个体的基因型是________           
②雄性亲本一个精原细胞减数分裂,产生的精子有____________种(不考虑交叉互换)。
③若对雌性亲本测交,所得后代雌雄的比例为__________。后代中与母本表现型相同的个体占后代总数的________。

(1)①XAXA×XaY;②3:1。3:1和1:1. ③是。控制这两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。(2)①Bb XAXa ②2 ③1:1.  1/4

解析试题分析:(1)①:红眼雌果蝇有2种基因型:XAXA和XAXa,如果为XAXa,与XaY交配,后代会出现白眼雄蝇和白眼雌果蝇,只能是XAXA;②:亲本XAXA×XaY,F1 XAXa×XAY  ,可得F2为XAXA : XAXa :XAY :XaY=1:1:1:1;所以F2红眼:白眼=3:1。由F2基因型可得卵细胞XA: Xa=3:1,精子XA: Xa="1:1," ③A和a在X染色体上,而B和b在常染色体上,为非同源染色体上的非等位基因,可以自由组合。(2)①据题目表格,统计出后代无论雌雄长翅:残翅都是3:1;所以亲代雌雄有关基因型都为Bb;而白眼只出现在雄蝇,雌蝇没有,推断雌蝇红眼的基因型为XAXa  ,因此,雌蝇基因型为Bb XAXa。②一个精原细胞,不管含几对等位基因,不考虑变异,减数分裂都产生4个精子,2种类型。③测交组合为Bb XAXa×bb XaY,后代雌雄比例为1:1,用“拆合法”计算出与母本表现型相同的个体:Bb×Bb,得出B_=1/2,由XAXa×XaY,得出XAY ="1/4," XAX-=1/4,B_XAX-=1/2×1/4="1/8," B_ XAY=1/2×1/4=1/8,1/8+1/8=1/4.
考点:本题考查基因自由组合定律和伴性遗传规律的运用,以及减数分裂知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力和能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式:蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。右图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图,据图回答下列问题:

(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是        。要使它长期稳定发展,除了有稳定的         来源,各类生物要              
(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量         ;其能量利用率高的原因是其在营养机构上具有          的特点。
(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过             的作用,释放出           被植物利用。
(4)概括地说,该生态系统功能的维持,取决于                 

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(11分)下图表示在光照条件下某正常生理状态的植物叶肉细胞内发生的生理过程,请据图回答问题。

(1)图1中表示出叶肉细胞中的哪些生理活动?Ⅰ________________;Ⅱ_____________。
(2)图1中D代表的物质是___________________。
(3)在图2 a状态时,可以发生图1的哪一生理过程________(填编号)。 图2中b~c时,限制光合作用的主要因素是___________________。
(4)当光照强度为c点时,该叶肉细胞中产生ATP的场所有________________________。
(5)如果在图2的c突然升高CO2浓度,叶绿体内C3化合物的含量_________________。
(6)某实验组在玻璃温室里进行植物栽培实验,为此他们对室内空气中的CO2含量进行了24小时测定,并根据数据绘制了曲线(如图3)。

图3中A~B曲线上升的原因是______________________________,与图2中的________代表的含义相同。
B点含义为_________________________,与图2中的___________代表的含义相同。

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(12分)科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如下图,据图回答:

(1)过程①表示采取        的方法来获取目的基因。
(2)形成图中②含有目的基因的DNA(重组质粒)需要的酶包括:                     
(3)基因工程中常用的载体除有质粒外,还有         。重组质粒包括启动子、                  及终止子等部分。
(4)图中③过程用人工方法,使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内,一般将受体大肠杆菌用    处理,使细胞成为           ,从而使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒,可采用的方法是将得到的大肠杆菌B涂布在含有         的培养基上,若细菌能够生长,说明:已导入了重组质粒或普通质粒A,理由:              
(5)基因工程的第四步中,检测目的基因是否插入受体细胞的染色体DNA上、检测目的基因是否翻译成蛋白质,用到的技术分别是                 

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(12分)图示两个神经元通过突触相联系,将电表的两个电极放置在神经纤维膜外,图中a、c与所在神经纤维上电极的距离相等,且小于b与电极的距离。请分析回答:

⑴未受到刺激时,神经纤维膜两侧的电位表现为         。该电位的形成与    离子的外流有关。
⑵受到刺激后,神经纤维膜对     离子通透性增加,使得刺激点处膜两侧的电位表现为        ,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成          
⑶兴奋在突触处只能单向传递,造成这种单向性的原因是              。刺激b点,电表的指针发生    次偏转,在此基础上,为了验证兴奋在突触处只能单向传递,可以刺激     点,电表的指针发生    次偏转。
⑷同时刺激b、c点,电流表的指针发生    次偏转。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(9分)图为高等动物细胞亚显微结构模式图。

细胞的结构和功能是具有统一性的,请据图作答:
(1)若此图示吞噬细胞,可吞噬失活的抗体,并将其最终水解为                    
(2)若此图示鼠的浆细胞,则它是否具有增殖能力?                ,为什么? ___________________________         
(3)若此图示衰老的细胞,除细胞核体积增大外,细胞膜发生的变化是                  
(4)若此图示为癌细胞,则明显增多的细胞器有                            等(要求填写两个)。癌细胞容易在有机体内分散和转移的原因是                          
(5)如果用某种药物处理该细胞,发现对Ca的吸收率大大降低,而对其它物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是                                       
(6)用含18O标记的氨基酸培养液培养该细胞,结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O,则H218O的生成部位是          ,H218O中的18O最可能来自于氨基酸的                   (基团)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

请据图回答有关问题:

(1)图中①~⑤所示的生物工程为__________。该工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过对__________的修饰或合成,对现有蛋白质进行改造,或制造出一种新的蛋白质,以满足人类生活的需求。
(2)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产,在图中⑨过程之前,要对精子进行筛选,保留含性染色体__________的精子。
(3)为获得较多的受精卵进行研究,图中⑥过程一般用激素对供体做__________处理。为提高培育成功率,进行⑩过程之前,要对供、受体动物做__________处理。
(4)用胚胎分割技术处理发育到_________期或囊胚期的早期胚胎,可获得同卵双胎或多胎。若是对囊胚进行处理,要注意将__________均等分割。

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(16分每空2分)据图回答下列问题:


(1)图1中,①过程进行的场所是_______,④过程进行的场所是_______。①----④过程中,能为该细胞酶的合成提供能量的过程是_______。
(2)图2是验证水生绿色植物进行光合作用的实验装置图,锥形瓶中放入适宜浓度的小苏打(NaHCO3)溶液(整个实验过程中溶液体积不变)和新鲜水草,瓶口用带有导管的橡皮塞塞紧。
①在保持温度不变的情况下,将正在进行实验的装置光源关掉,使实验处于黑暗处;则短时间内植物细胞内五碳化合物含量        (增加、减少)。处于黑暗环境一段时间后,U形管左侧管内液面的高度     (升高、降低、保持不变),原因是                  
②在标况下,某时间段内实验装置U形管左、右侧管内液面的高度发生如图3所示变化,(假设10刻度=0.224ml,气体的相对交换值为22.4L=1mol),则该时间段水草      (消耗、积累)葡萄糖             毫克。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,图中a~f代表O2或CO2。据图回答:

(1)图中的    点叶肉细胞只进行细胞呼吸,无光合作用, b 点氧气的吸收量为0的原因是                                                             ;温度由 25 ℃ 提高到 30 ℃ 时,则 a 点          移(填“上”或“下”);当植物缺镁时, b 点将向           移(填“左”或“右”)。
(2)图中表示CO2的有:                    (填字母);叶肉细胞在图9中c点所对应的光照强度时,对应图10中存在的箭头有_____________(填字母)。

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