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    下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是（ ）

    选项

    实验目的

    主要实验步骤

    A

    酶催化具有高效性

    实验组：2mL3%H2O2+1mL

    过氧化氢酶

    保温5min

    对照组

    2mL3%H2O2+1mL蒸馏水

    保温

    5min

    B

    酶催化具有高专一性

    实验组：2mL3%可溶性淀粉+1mL新鲜唾液

    保温5mim碘液检验

    对照组：2mL3%蔗糖+1mL新鲜唾液

    保温：5min碘液检验

    C

    探究酶作用的适宜温度

    5mL3%可溶性淀粉+2mL新鲜唾液+碘液→每隔5分钟将溶液温度升高10°C，观察溶液蓝色变化

    D

    pH影响酶的催化活性

    向三支试管中依次各加入：2mL3%可溶性淀粉、1mL不同pH缓冲溶液和1mL新鲜唾液，在适宜温度下保持5min斐林试剂实验

    A．A B．B C．C D．D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图所示为部分人体细胞的生命历程，数字表示细胞，字母表示生理现象，细胞⑧具有水分减少，代谢减慢的特征，细胞⑨可以无限增殖，下列相关说法不正确的是（　　）
    A．图中c过程表示细胞分化，④⑤⑥⑦在形态结构功能上差异是由于细胞所携带的基因不同
    B．d、e过程分别表示细胞衰老和癌变现象，其中d过程遗传物质未发生改变
    C．a、b、c、d、e过程均与基因有关，即受基因控制，都能发生转录和翻译
    D．f过程中有新的蛋白质的合成，体现了遗传信息的执行情况不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省汕头市高二上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是人在受到寒冷刺激时，机体发生的某些调节和代谢过程示意图（图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质）．请回答：

    （1）图1中结构乙表示的器官是 ，物质a表示 ，图中细胞质受体和核受体的化学本质是 ．

    （2）图1中c控制d形成的过程一定消耗的有机物是 ，d控制e形成的过程称为 ．

    （3）寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b，进一步促进丙分泌甲状腺激素，甲状腺激素含量增多对 （填图中标号）的分泌活动起抑制作用，这种调节机制属于 调节．

    （4）受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强，膜电位将变为 ．在体温调节中枢的突触中，信号转换的一般方式是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省莆田市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图甲是某植物光合作用和细胞呼吸过程示意图．I～Ⅶ代表物质，①～③代表过程．据图回答下列问题．

    （1）在甲图中，消耗CO2的场所是 ，在强光下ATP的移 动方向是

    （2）在光照条件下，叶肉细胞中消耗ADP的场所有 ．若将该植物由1%的CO2浓度突然置于 0.3%CO2浓度下（光照强度不变），甲图中的C3的含量将 ，原因是 ．

    （3）乙图与马铃薯块茎细胞在缺氧时的呼吸相比，特有的步骤是 （填数字），这些过程发生在 部位．

    （4）若用18O标记甲图中的H2O，则在细胞呼吸产物中能测到含18O的物质是 ，甲、乙两图中不同数字代表同一物质的标号是 ．

    （5）丙图表示温室内光照强度（E）与作物光合速率（v）的关系．在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当E＜B时，增大光合速率的主要措施是 ；

    当B＜E＜C时，限制作物增产的主要因素是 ；

    当E＞C 时，可采取 措施，保证作物的最大光合速率．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省莆田市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是（ ）

    A．秋季落叶植物，秋末时叶片中色素主要是丙和丁

    B．提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发

    C．水稻在收获时节，叶片中色素含量是（甲+乙）＞（丙+丁）

    D．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省莆田市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某科研小组为验证蔗糖在黑暗条件下通过气孔进入叶片转化成淀粉这一结论，将天竺葵饥饿处理一段时间后，从同一叶片上打孔获得4组网形小叶片，分别处理如表所示．一段时间后，脱色，然后用碘液检测叶片颜色变化．下列分析不正确的是（ ）

    编号

    组1

    组2

    组3

    组4

    处理

    小叶片浸泡在5%蔗糖溶液中，通入O2

    小叶片浸泡在5%蔗糖溶液中，通入N2

    小叶片浸泡在蒸馏水溶液中，通入O2

    ？

    黑暗

    黑暗

    黑暗

    黑暗

    结果

    有淀粉

    无淀粉

    无淀粉

    无淀粉

    A．实验前将天竺葵饥饿处理能防止无关变量的干扰

    B．组2叶片无淀粉的产生与细胞不能进行有氧呼吸有关

    C．组1、2、3实验能证明蔗糖通过气孔进入叶片

    D．组4是将叶片密封并浸泡在通入O2的5%蔗糖溶液中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列叙述正确的是（　　）
    A．同一个体内的不同细胞的形态结构不同的根本原因是DNA不同
    B．镰刀型贫血症的根本原因是多肽链中的谷氨酸被缬氨酸所替换
    C．生物多样性和特异性的根本原因是DNA分子的多样性和特异性
    D．生物进化的根本原因是环境因素对各生物个体进行选择的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．果蝇的眼色由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b位于X染色体上．A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼．一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，F1全为红眼，将F1雌雄果蝇随机交配得F2．下列叙述不正确的是（　　）
    A．亲代雌果蝇的基因型为aaXBXB
    B．F1雌果蝇能产生2种基因型的配子
    C．F2粉红眼果蝇中雌雄比例为2：1
    D．在F2红眼雌果蝇中杂合子占的比例为$\frac{5}{6}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于生物多样性的叙述，错误的是（　　）
    A．各种中药材的药用功能体现了生物多样性的直接价值
    B．把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段
    C．生态系统多样性是物种多样性的保证
    D．农田生态系统中，清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾

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