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下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是


  1. A.
    a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构
  2. B.
    要获得相同的黏性末端,必须用相同的b去切割a和d
  3. C.
    c连接双链间的氢键,使黏性末端处碱基互补配对
  4. D.
    若要获得未知序列的d,可到基因库中去寻找
D
a的基本骨架是磷酸和脱氧核糖交替连接而成的结构,不同的限制酶也可切出相同的黏性末端,c代表DNA连接酶,连接的是磷酸二酯键,所以答案D。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某研究室将体重和健康状况相同的若干大鼠均分为甲、乙、丙、丁四组,分别进行了破坏胰岛、破坏下丘脑、切断 左后肢传出神经和切除甲状腺的手术,拟进行四种缺陷大鼠对某种病毒的免疫情况研究。但由于意外,四组标 牌错挂,无法分清四组大鼠分别进行了什么手术,研究人员决定在人工控制的条件下饲喂四组大鼠一段时间, 通过观察大鼠的行为表现进行判断。下列有关叙述不正确的是


  1. A.
    寒冷条件下,不能维持正常体温的是切除甲状腺的大鼠
  2. B.
    被破坏下丘脑的大鼠过量饮水后,尿量会大增
  3. C.
    用一定强度的电流刺激大鼠的左后肢,只有一组大鼠左后肢无反射发生
  4. D.
    饥饿处理后,最先出现血糖浓度低而昏迷的一组被破坏了胰岛

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生物膜系统的叙述中,不正确的是


  1. A.
    细胞膜使细胞有相对稳定的内环境
  2. B.
    细胞内所有重要的化学反应都是在生物膜内或膜表面进行的
  3. C.
    生物膜把细胞分成许多小区室
  4. D.
    广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为转基因抗冻番茄培育过程的示意图(其中ampr为抗氨苄青霉素基因)。下列叙述不正确的是


  1. A.
    可同时选用限制酶PstI、Sma I对含目的基因的DNA进行切割
  2. B.
    过程②可采用农杆菌转化法将含目的基因的表达载体导入受体细胞
  3. C.
    质粒上的抗性基因有利于筛选含目的基因的细胞和促进目的基因的表达
  4. D.
    图中过程④可以利用放射性同位素标记的目的基因作为探针进行筛选

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

线粒体的氧化反应迅速进行是因为


  1. A.
    内部有较多的生物膜体为反应的基地
  2. B.
    具有足够反应的酶类
  3. C.
    具有相对独立的内环境
  4. D.
    A、B、C全是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关变异的叙述,正确的是


  1. A.
    二倍体母本产生了三倍体子代,这种现象属于不可遗传的变异
  2. B.
    自然选择决定了生物变异和进化的方向
  3. C.
    基因突变不一定会引起生物性状的改变
  4. D.
    非同源染色体片段之间局部交换可导致基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图中装置甲与装置乙敞口培养相同数量的小球藻,研究光照强度对小球藻产生氧气量的影响,结果如图2曲线所示。据图分析,下列叙述不正确的是


  1. A.
    P点负值产生的原因是小球藻没有进行光合作用,呼吸作用消耗了氧气
  2. B.
    Q点的净氧释放量为零,表示光合作用强度为零
  3. C.
    甲曲线和乙曲线不同的原因是小球藻对光的利用能力不同
  4. D.
    若光照强度突然由R变为S,短时间内叶肉细胞中C3的含量会增加

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在下列生理状态下,细胞内自由水与结合水比值增加的是


  1. A.
    细胞衰老
  2. B.
    作物越冬
  3. C.
    种子萌发
  4. D.
    细胞质壁分离

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示。下列有关叙述正确的是


  1. A.
    I片段上显性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性
  2. B.
    II片段上基因控制的遗传病,男性患病率一定等于女性
  3. C.
    Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性
  4. D.
    由于X、Y染色体互为非同源染色体,故人类基因组计划要分别测定

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