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如图表示某细胞及正在进行的某生命活动过程,下列相关叙述正确的是

A.该图表示的细胞为已分化的动物细胞
B.该图表示了中心法则中的全部内容
C.与图示过程相关的RNA种类有三种
D.图示过程中核糖体移动的方向是从a到b

C

解析试题分析:图中看不出是动物还是植物的,A选项错误;中心法则包括DNA自我复制和转录成RNA,RNA自我复制和翻译成蛋白质,以及蛋白质反作用于RNA内容,但图中不能反映该法则全部内容,B选项错误;在蛋白质翻译的过程中涉及到mRNA、tRNA、rRNA,C正确;核糖体移动方向是由b到a,因为多聚核糖体翻译出的蛋白质肽段从b到a看是不断延长的,D正确。
考点:本题考查蛋白质合成及中心法则的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

生态系统中含有各种各样的信息,这些信息的传递具有重要作用。下列属于物理信息的是

A.昆虫的性外激素 B.雄鸟的“求偶炫耀”
C.狼发出的嚎叫声 D.桂花散发的香气

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图所示是在显微镜下观察到的几何图形,要将左图转化成右图,下列操作顺序中,正确的是(   )
   
①转动粗准焦螺旋   ②转动细准焦螺旋   ③转动转换器  ④向左上移动装片   ⑤向右下移动装片
A.③④②          B.⑤③②       C.④③②       D ③⑤②

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

含羞草为多年生草本植物,由于叶子受到外力触碰时会立即闭合,所以得名含羞草,其叶肉细胞中的核酸,含有的碱基种类共有(   )

A.5种 B.4种 C.1种 D.8种

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是

A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,其中Ⅱ-1不是乙病基因的携带者。据图分析错误的是

A.甲病是常染色体显性遗传病,乙病是X染色体隐性遗传病
B.与Ⅱ-5基因型相同的男子与一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为1/2
C.Ⅰ-2的基因型为aaXbY,Ⅲ-2的基因型为AaXbY
D.若Ⅲ-1与Ⅲ-5结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为1/8

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列生物中无叶绿体,但有细胞壁的生物是                (     )

A.噬菌体 B.蓝藻 C.衣藻 D.草履虫

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

校园中的全部花草树木可以看成一个(  )

A.种群B.生物群落C.生态系统D.以上都不是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生命系统结构层次的叙述错误的是(     )

A.松树与松鼠具有相同的结构层次
B.长白山森林中的全部生物组成一个群落
C.一棵草结构系统的层次为细胞、组织、器官、个体
D.地球上最高的生命系统层次是生物圈

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