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研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程,选用枪乌贼的神经组织进行实验,处理及结果见下表.
实验
组号
处理 微电极刺激突触前神经元测得动作电位(mV) 室温,0.5ms后测得突触后神经元动作电位(mV)
未加河豚毒素(对照) 75 75
浸润在河豚毒素中 5min后 65 65
10min后 50 25
15min后 40 0
(1)第Ⅰ组处理说明枪乌贼神经元兴奋时,膜外比膜内电位
 
75mV.室温下,微电极刺激突触前神经元测得动作电位0.5ms后,才能测到突触后神经元的动作电位,这被称为“兴奋的延迟”,延迟的原因之一是突触前膜以
 
的方式释放
 
,该物质被突触后膜上的
 
识别.
(2)已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响,从Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组推断,突触后神经元动作电位的降低应该是
 
直接引起的,由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起
 
作用.
(3)若利用河豚毒素的生理作用开发药物,可作
 
(选填选项前的符号).
a.降糖药        b.麻醉药 c.镇痛剂       d.抗肌肉痉挛剂
(4)研究者利用水母荧光蛋白标记突触前神经元,直接观察到突触前膜先出现钙离子内流,之后引发突触小泡的定向移动.药物BAPTA能迅速结合钙离子,现将该药物注入突触小体内,若突触前神经元的
 
,则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动,但对于神经元之间兴奋的传递是必需的.
考点:神经冲动的产生和传导,细胞膜内外在各种状态下的电位情况
专题:
分析:第Ⅰ组处理说明强无阻神经元兴奋时,膜外负电位,膜内是正电位,膜外比膜内电位低75mV.室温下,微电极刺激突触前神经元测得动作电位0.5ms后,才能测到突触后神经元的动作电位,这被称为“兴奋的延迟”,延迟的原因之一是突触前膜以胞吐的方式释放神经递质,该物质被突触后膜上的特异性受体识别.已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响,从Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组推断,突触后神经元动作电位的降低应该是作用于突触后膜的神经递质数量减少直接引起的,由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起抑制作用.研究者利用水母荧光蛋白标记突触前神经元,直接观察到突触前膜先出现钙离子内流,之后引起突触小泡的定向移动.药物BAPTA能迅速结合钙离子,现将该药物注入突触小体内,若突触前神经元的动作电位无改变,神经递质释放量减少,则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动,但对于神经元之间兴奋的传递是必需的.
解答: 解:(1)第Ⅰ组处理说明强无阻神经元兴奋时,膜外负电位,膜内是正电位,膜外比膜内电位低75mV.室温下,微电极刺激突触前神经元测得动作电位0.5ms后,才能测到突触后神经元的动作电位,这被称为“兴奋的延迟”,延迟的原因之一是突触前膜以胞吐的方式释放神经递质,该物质被突触后膜上的特异性受体识别.
(2)已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响,从Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组推断,突触后神经元动作电位的降低应该是作用于突触后膜的神经递质数量减少直接引起的,由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起抑制作用.
(3)根据(2)中得到的结论,若利用河豚毒素的生理作用开发药物,可作b、c、d.
(4)研究者利用水母荧光蛋白标记突触前神经元,直接观察到突触前膜先出现钙离子内流,之后引起突触小泡的定向移动.药物BAPTA能迅速结合钙离子,现将该药物注入突触小体内,若突触前神经元的动作电位无改变,神经递质释放量减少,则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动,但对于神经元之间兴奋的传递是必需的.
故答案为:
(1)低          胞吐        神经递质        特异性受体
(2)作用于突触后膜的神经递质数量减少        抑制
(3)b、c、d
(4)动作电位无改变,神经递质释放量减少
点评:本题主要考查兴奋的产生和传递过程以及获取信息、处理数据的能力,对学生的要求较高,理解兴奋的产生原理和传递过程是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

植物顶端优势现象的原因是(  )
A、顶端阳光充足有利于生长
B、顶端蒸腾作用强,水肥多
C、顶端产生生长素多促进生长
D、顶端产生生长素向侧芽运输,抑制侧芽生长

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞膜的信息交流的说法,正确的是(  )
①不同细胞之间必须相互接触才能传递信息   
②细胞膜的上的磷脂与细胞识别有关
③高等植物细胞间的胞间连丝有信息交流的作用  
④细胞间的信息交流与细胞的结构和功能有关.
A、①②B、②③C、①④D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是高致敏型禽流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A~F为有关的物质或结构.请据图回答问题:

(1)过程①是指病毒经过
 
细胞的处理和传递后,特有的抗原刺激T细胞,经过②过程形成C:
 
细胞.
(2)T细胞成熟于
 
,它在人体免疫应答中具有
 
、传递抗原,
 
等的功能.
(3)图中细胞B在T细胞传递的抗原刺激下,同时受到物质A的作用,形成
 
细胞,与体液免疫有关.
(4)D与E的识别、结合,体现了细胞膜具有
 
的功能.
(5)F的最终消灭将依赖
 
的作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲、乙分别表示酶浓度一定时,反应速率与底物浓度、pH值的关系.请据图回答下列问题:

(1)图甲中,底物达到某一浓度后,反应速率趋向稳定,其原因是
 

(2)为绘制图甲曲线,实验中的自变量为
 
,无关变量包括
 

(3)图乙中,a点对应的pH值称作该酶的
 
.在该实验中若将pH从6降到2,反应速率将
 

(4)图乙可表示下列催化反应的速率变化曲线
 

A.唾液淀粉酶 B.胃蛋白酶   C.胰蛋白酶     D.植物淀粉酶.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞内四种有机物的组成,请根据其主要功能分析回答下列问题:

(1)A是指
 
,E在动物体内是指
 
,在植物体内主要是指
 

(2)F是指
 
,其所含元素有
 

(3)C是指
 
,其结构通式是
 
,C形成G的反应叫做
 

(4)D是指
 
,H是指
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示水稻育种的一些途径.请回答下列问题:

(1)若要在较短时间内获得上述新品种水稻,可选图中
 
(填编号)途径所用的方法.其中⑦过程的原理是
 

(2)以矮秆易感稻瘟病(ddrr)和高秆抗稻瘟病(DDRR)水稻为亲本进行杂交,得F1.F1自交产生F2,F2矮杆抗病水稻中不能稳定遗传的占
 
,若让F2中的全部矮秆抗病的水稻植株自由授粉,则所得子代中的ddRR和ddRr的比是
 

(3)科学工作者欲培育能产生含铁量较高的转基因水稻新品种,应该选择图中③④表示的途径最为合理可行,具体步骤如图2所示:
①若铁结合蛋白基因来自菜豆,利用菜豆细胞内形成的mRNA通过逆转录过程形成cDNA,将这些cDNA用限制酶处理后储存在受体菌群体内,这些受体菌群被称为菜豆的
 

②将重组Ti质粒转入农杆菌时,可以用
 
处理农杆菌,使重组Ti质粒易于导入.将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时,通过培养基2的筛选培养,可以获得导入成功的受体细胞,该筛选过程是通过在培养基2中加入
 
实现的.
③所得含铁量较高的转基因水稻新品种与野生水稻属于同一物种,原因是它们无
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关微生物传染病的问题:
许多病毒会引起人体致病,下图示一种病毒的基本结构和病毒进入细胞后复制繁殖的过程.

①病原菌感染人体的结局取决于
 
 
的相互作用.
②图中A表示
 
,B表示
 
.病毒侵入人体后,将进入细胞寄生.该病毒以
 
方式进入人体的细胞.
③分析图二,①表示的是
 
过程,通过④过程形成的是
 
RNA,⑥过程表示
 

④预防微生物传染病的主要措施是控制传染源、切断传染途径和
 
.目前,预防传染病最有效的措施是在疾病流行前
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种毒素侵入人体后,因妨碍了细胞呼吸而影响人体的正常生理活动.这种毒素最可能影响的细胞器是(  )
A、核糖体B、细胞核
C、线粒体D、内质网

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