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7.某岛屿上的生物构成的食物网如图.某时期,当地居民大量捕杀鼬后鼠种群暴发,并由鼠疫杆菌引发鼠疫.下列相关说法,正确的是(  )
A.大量捕杀鼬会导致鼠种内斗争增强
B.大量捕杀鼬后,若兔的数量不变,则鹰的数量会减少
C.鼠和兔获得的能量越多,流向鹰的能量就越少
D.该岛上的蘑菇属于分解者,其体内储存的碳元素不能传递给植物

分析 根据题意和图示分析可知:图示表示某岛屿上生态系统的食物网,其中植物是生产者,其余生物均为消费者,还缺少分解者、非生物的物质和能量.
该食物网中含有4条食物链,即植物→兔→鹰、植物→兔→鼬→鹰、植物→鼠→鹰、植物→鼠→鼬→鹰.

解答 解:A、由于鼬捕食鼠,大量捕杀鼬会导致鼠的天敌减少,种群数量增多,从而使种内斗争增强,A正确;
B、大量捕杀鼬后,若兔的数量不变,则鹰的食物链缩短,从兔、鼠获得的能量增加,导致数量增多,B错误;
C、鹰捕食鼠和兔,所以鼠和兔获得的能量越多,流向鹰的能量就越多,C错误;
D、生长在该岛上的蘑菇是一种真菌,属于生态系统的分解者,其体内储存的碳元素能以二氧化碳形式传递给植物,D错误.
故选:A.

点评 本题结合食物网结构示意图,考查生态系统的结构,要求考生识记生态系统的组成成分及各组成成分之间的关系,能根据食物网判断食物链的条数、生物间的种间关系,再结合所学的知识准确答题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.1773年,意大利科学家斯帕兰扎尼通过实验证明鸟类的胃液中存在着某种化学物质,可以消化瘦肉块,现在科学表明这种物质是一种酶.娄底市某学校学习兴趣小组为了检测此酶的性质,提取的活鸡的胃液,做了如下实验:取6支大小一样的洁净试管,加入经过不同温度处理的胃液后,再分别加入瘦肉块和马铃薯块,两小时后观察现象,记录如表.请据表回答问题:
编号加入物条件现象
12mL水+1cm3瘦肉块室温无明显变化
22mL新鲜胃液+1cm3瘦肉块室温瘦肉块明显变化
32mL新鲜胃液+1cm3瘦肉块煮沸后冷却到室温无明显变化
42mL水+1cm3马铃薯块室温无明显变化
52mL新鲜胃液+1cm3马铃薯块室温无明显变化
62mL新鲜胃液+1cm3马铃薯块煮沸后冷却到室温无明显变化
(1)分析实验结果可判断胃液中有蛋白酶,没有淀粉酶.该试验意在探究酶的专一性.
(2)试管3不同于试管2的处理之后,现象不同,说明酶的作用条件较温和.
(3)实验小组进一步将胃液pH调节为碱性,然后加入双缩脲试剂,结果出现紫色反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.免疫系统组成的完整叙述是(  )
A.免疫器官、淋巴细胞、抗体B.免疫活性物质、抗原、淋巴细胞
C.淋巴细胞、抗体、抗原D.免疫细胞、免疫器官、免疫活性物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.用如图装置探究过氧化氢酶的催化效果.下列关于该实验说法中错误的是(  )
A.气泡中气体为氧气,产生速率可表示该实验因变量
B.为保证实验的严谨性,温度等变量控制为相同且适宜
C.将装置中新鲜土豆换成煮熟冷却的土豆片作为对照组
D.一段时间后气体量不再增加是因为过氧化氢酶已消耗完

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2.豆腐菜为一年生缠绕草本,含钙、铁元素丰富,常作为健康食材.叶片似圆形,肉质肥厚浓绿,也常作为研究光合作用的材料.某兴趣小组为研究CO2对豆腐菜光合作用强度的影响.采用不同浓度的NaHCO3溶液进行实验(NaHCO3溶液为光合作用提供原料,且浓度变化对溶液pH的影响忽略不计,其它实验条件相同),过程如图,结果如表.回答下列问题:

NaHCO3浓度0%1%2%3%4%5%6%7%
幼叶00564000
成熟叶027109100
(1)导致叶圆片上浮的原因是光合作用产生了O2,该物质产生后的转移途径是从叶绿体向线粒体和细胞外转移.
(2)当NaHCO3溶液浓度为2%~4%时,相同浓度下,幼叶的叶圆片上浮数量都比成熟叶少,说明幼叶的光合作用强度比成熟叶弱(填“强”或“弱”).有人推测幼叶与成熟叶光合作用能力差异可能是叶片中光合色素的含量不同,可用纸层析法来分离两种叶片的色素提取液,并观察比较两者色素带的宽度和颜色深度.
(3)在NaHCO3溶液为1%的溶液中,幼叶的叶圆片一直未上浮,原因是幼叶光合作用强度小于或等于呼吸作用强度.当浓度超过6%,叶圆片也都不上浮,最可能的原因是高浓度NaHCO3溶液致使细胞失水死亡.

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12.甲、乙、丙是果蝇的3类正常细胞,其染色单体数分别为0、8、16,下列说法正确的是(  )
A.甲中可能有四个染色体组B.乙中一定存在同源染色体
C.丙中不可能发生基因重组D.三类细胞都处于细胞周期中

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19.生物兴趣小组做了以下两个实验.
I.甲组学生在研究温度对两种天然酶(能催化同一种反应)的作用后绘制了如下数据图.观察他们的数据图,回答问题:
(1)酶B达到最大活性的温度是50℃,两种酶催化的反应速率相等的温度是35℃.
(2)在0~30℃的温度范围内,酶A的活性变化是不断增强.
(3)如果先将酶B置于100℃的温度下,然后逐渐降低温度,反应速率的变化是不变.
(4)根据以上实验,你认为酶应该如何保存?在低温下保存
II.下面是乙组同学以小麦为材料所进行的实验,请回答有关问题.
(5)将发芽的种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,并放置于55-60℃恒温水浴条件下条件下直至试管中出现砖红色,说明发芽的小麦种子中含有可溶性的还原性糖.
(6)在盛有10mL3%过氧化氢溶液的试管中,加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时,试管中有大量气泡生成,将点燃的卫生香插入试管,火焰变得明亮,这个实验证明发芽的小麦种子中含有过氧化氢酶,这种酶的化学本质是蛋白质,可用双缩脲试剂鉴定.
(7)若乙组同学想研究pH对小麦种这种酶活性的影响,则应设置的自变量是一系列的pH梯度,实验题目是探究pH对过氧化氢酶活性的影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.与霉菌相比,硝化细菌具有的特点是(  )
A.只能通过无氧呼吸获得能量B.只能营寄生生活获取有机物
C.只能通过无丝分裂产生子代细胞D.只能在DNA水平产生可遗传变异

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17.下列能体现细胞全能性的是(  )
A.玉米种子萌发长成新植株
B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
C.兰花茎尖细胞经离体培养发育成兰花植株
D.断尾壁虎长出新尾巴

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