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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中说明该蛋白质含有两条肽链 |
B、乙图中ab段上升的原因在有丝分裂和减数分裂相同 |
C、丙图中,若B点为茎背光侧的生长素浓度,则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度 |
D、丁图中a曲线表示小鼠,b曲线表示青蛙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
叶片 | 发育情况 | 叶面积 (最大面积的%) |
总叶绿素含量 | 气孔相对开放度 | 净光合速率 |
甲 | 新叶展开中 | 87 | 1.1 | 55 | 1.6 |
乙 | 新叶已成熟 | 100 | 11.1 | 100 | 5.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
分组 | 凋落叶含量 (g/盆) |
植株干重 (g/10株) |
光合色素含量 (mg/g) |
净光合速率 (μmolCO2/m2/s) |
C5羧化形成C3效率 (μmolCO2/m2/s) |
A组 | 0 | 7.78 | 2.74 | 9.77 | 0.040 |
B组 | 30 | 3.60 | 2.28 | 7.96 | 0.040 |
C组 | 90 | 1.14 | 1.20 | 4.76 | 0.028 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肺泡吞噬细胞吞噬入肺的颗粒物,属于非特异性免疫 |
B、PM2.5中的酸性物质进入血液会导致其pH呈酸性 |
C、PM2.5超标的空气使过敏病人发病时,T淋巴细胞的细胞周期延长 |
D、PM2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该细菌与酵母菌相比,结构上的主要差异是DNA呈裸露状态 |
B、判断该种细菌是否是新物种可采用DNA分子杂交进行判断 |
C、该细菌环状DNA中也存在游离的磷酸基因 |
D、该细菌中没有染色体,其繁殖方式为无丝分裂 |
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