A. | 两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构 | |
B. | 脱氧核糖和磷酸是交替连接,排列在外侧的 | |
C. | 腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧 | |
D. | 碱基和碱基之间靠氢键相连 |
分析 DNA分子结构的主要特点为:
(1)是一个独特的双螺旋结构特点;
(2)是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成双螺旋结构;
(3)是外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对(A-T;C-G).
解答 解:A、DNA分子的两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构,A正确;
B、脱氧核糖和磷酸是交替连接,排列在外侧的,构成DNA分子的基本骨架,B正确;
C、腺嘌呤和胸腺嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧,C错误;
D、碱基和碱基之间靠氢键相连,D正确.
故选:C.
点评 本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西临汾第一中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的叙述,不正确的是( )
A.使用的菌种都含有核糖体和DNA
B.制作过程中均需高温高压灭菌
C.发酵过程中,有机物种类均增加
D.发酵后期,只有果醋制作需要向发酵液中充气
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶提供了反应过程所必需的化学能 | |
B. | 酶既能作为催化剂,也可以是其他酶促反应的底物 | |
C. | 酶具有催化活性并且都能与双缩脲试剂反应呈现紫色 | |
D. | 酶在催化化学反应前后本身的性质会发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 是否能分离到目的基因 | B. | 是否有抗虫的性状出现 | ||
C. | 是否有抗生素产生 | D. | 目的基因是否得到表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该生态系统中草食昆虫属于初级消费者 | |
B. | 该生态系统中能最的最终来源是太阳光能 | |
C. | 该生态系统中的能景传递是逐级递减的 | |
D. | 该生态系统中的第一营养级是太阳能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 采取口腔黏液直接测定HIV的存在 | |
B. | 采取口腔黏液直接测定抗HIV抗体的存在 | |
C. | 采取血液直接测定HIV的存在 | |
D. | 采取血液直接测定抗HIV抗体的存在 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶只能在活细胞中发挥催化作用 | |
B. | 图中模型可用来解释酶的催化具有高效性 | |
C. | 图中A表示酶,反应前后化学性质不发生变化 | |
D. | 如果C、D表示两个单糖分子,则B表示麦芽糖分子 |
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