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    在高倍显微镜下观察洋葱根尖的临时装片，下列有关的叙述中，正确的是（　　）
    A、视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
    B、视野中绝大多数细胞的核膜核仁解体消失
    C、可清晰看到分裂后期的细胞中有赤道板和染色体
    D、可选择一个细胞持续观察它的细胞周期全过程
    考点：观察细胞的有丝分裂
    专题：
    分析：观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（目的是使细胞分离）→漂洗（洗去解离液，便于染色）→染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）→制片→观察（用显微镜观察时要求遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则）．
    解答： 解：A、因为视野中存在有丝分裂各个时期的细胞，所以视野中不同细胞的染色体数目可能不相等，A正确；
    B、视野中绝大多数细胞处于有丝分裂间期，而核膜核仁解体消失于分裂前期，B错误；
    C、赤道板不是真实存在的结构，不能观察到，C错误；
    D、细胞经过解离步骤后已经死亡，因此不能观察到细胞有丝分裂的动态变化过程，D错误；
    故选：A．
    点评：本题考查观察细胞有丝分裂实验、细胞观察实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验操作步骤、实验现象、实验仪器的使用方法等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    英国医生塞达尼?任格在对离体的蛙心脏进行的实验中发现：用不含钙的生理盐水灌注蛙心脏时，蛙心脏不能维持收缩；用含有少量钙的生理盐水灌注时，蛙心脏可持续跳动数小时．该实验说明钙盐（　　）
    A、是细胞中某些复杂化合物的组成成分
    B、为蛙心脏的跳动提供能量
    C、对维持细胞的形态有重要作用
    D、对维持心肌的兴奋性有重要作用

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    人体组织细胞产生的CO2排到体外，依次经过的途径是（　　）
    A、细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外
    B、细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外
    C、细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外
    D、细胞→循环系统→呼吸系统→内环境→体外

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对甲、乙、丙三图的分析，错误的是（　　）
    A、若甲细胞为有丝分裂过程中的某阶段，则随后细胞中可能会出现核膜、核仁
    B、若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段，则细胞中可能发生染色体着丝点分裂
    C、若图乙表示减数分裂过程中的某阶段，则细胞中可能发生同源染色体的分离
    D、若图丙表示精巢内的几种细胞，则b组细胞中可能出现四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某二倍体植株一个正在进行有丝分裂的细胞，下列叙述正确的是（　　）
    A、该植物的基因型必为AaBB
    B、该植株的体细胞含有8条染色体
    C、该植株肯定不能产生Ab型的配子
    D、该细胞发生过基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），请据图判断下列叙述中正确的是（　　）
    A、该蛋白质中含有1条肽链124个肽键
    B、图2中含有的R基是①②④⑥⑧
    C、从图2可推知该肽链至少含有2个游离的羧基
    D、该蛋白质的形成经过脱水缩合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    冬小麦是我国重要的粮食作物，农业科技人员不断进行研究以期获得矮秆抗病的新品种．下列三组实验是对不同育种方法的探索，有关叙述错误的是（　　）
    A、A组用F1获得F2的方法是自交，F2中的矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占
    2
    3
    B、B组F2中的矮秆抗病植株还需常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子，才可以直接用于生产
    C、C组γ射线要处理萌发的种子或幼苗
    D、通过C组实验过程最不容易达到目的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某实验室做了如图所示的实验研究：小鼠的纤维母细胞
    a
    诱导基因
    诱导干细胞
    b
    肝细胞、神经细胞、上皮细胞等
    下列相关叙述中正确（　　）
    A、肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中基因组成相同；mRNA有相同的，也有不同的
    B、与纤维母细胞相比，经过程a形成的诱导干细胞的全能性较低
    C、b是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程
    D、上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞

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    生命世界多姿多彩，既统一又多样．下列有关说法中不正确的有（　　）
    ①没有细胞结构的生物是病毒；
    ②光合作用不一定要在叶绿体中进行；
    ③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制；
    ④单倍体生物的细胞中不一定只有一个染色体组；
    ⑤原核细胞与真核细胞的遗传物质都是DNA，体现了原核细胞与真核细胞的统一性；
    ⑥物种多样性越高的生态系统，其营养关系就越复杂，自动调节能力就越强．
    A、一项B、两项C、三项D、零项

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