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【题目】马铃薯块茎为成熟植物细胞(图甲),具备渗透系统的全部条件,将一新鲜马铃薯块莲切成4根粗细相同且长为日50cm的小条(ad),再将这4根马铃薯小条分别放在不同浓度的KN03溶液中,分两次(浸入30min4h)测量每一根的长度,结果如图乙所示。 下列结论错误的是

A. 中溶液的浓度在2040gL-1之间

B. 4根马铃薯小条刚放入时都发生了渗透作用

C. b中细胞在30min时在间隙内的液体为KN03溶液

D. 4hd中细胞的结构仍具有选择透过性

【答案】D

【解析】试题分析:根据图乙分析30mina吸水,bcd渗透失水,细胞液浓度介于吸水和失水时的外界溶液浓度之间,细胞壁是全透性的,渗透作用失水后在原生质层和细胞壁之间充满外界溶液。因此ABC选项正确;d细胞4h的测量结果长度不再增加,说明由于外界溶液浓度过大,细胞失水过多死亡师而不能再通过吸收K+NO3-发生自动复原,原生质层失去选择透过性,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是种群数量特征的概念模型,以下分析正确的是(  )

A. 种群密度能够反映种群的数量变化趋势

B. 春节前后,我国南部沿海城市人口数量变化主要取决于①、②

C. 预测未来种群数量变化的主要依据是④

D. 利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制特征④,进而影响种群数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1COPⅡ被膜小泡负责从甲 (填细胞器名称)向乙运输货物。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图中的 可以帮助实现这些蛋白质的回收。

2)囊泡是一种细胞结构,但由于其结构不固定,因而不能称之为细胞器。图示细胞中,能产生囊泡的结构是

3)细胞器乙产生的囊泡在物质精确投送过程中起着重要作用。图示中乙产生的囊泡可以将物质投送到 。物质投送到细胞不同的位置,体现了细胞器乙对集中在其中的蛋白质具有的作用。能实现精确投送说明囊泡膜上可能含有 。(填化学成分)

4)丙与吞噬泡融合,反映了生物膜在结构上具有 特点。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】美国科学家詹姆斯罗斯曼JamesERothman、兰迪谢尔曼RandyWSchekman以及德国科学家托马斯聚德霍夫Thomas CSüdhof,由于发现了囊泡准确转运物质的调控机制,而共同获得了2013年诺贝尔生理学或医学奖。囊泡在细胞内主要是指由磷脂分子有序组成的密闭双分子层的球形或椭球形结构。细胞质不同部位间的物质运输转移主要通过囊泡进行,如图是某动物细胞的部分亚纤维示意图,请联系所学知识回答下列问题:

1脂溶性物质容易透过细胞膜,说明细胞膜的主要成分中有 。除细胞膜外,具有生物膜的细胞器有 填图中标号

2生物大分子进出细胞膜的方式为 ,这种运输方式体现了细胞膜具有 特点。

3囊泡是一种细胞结构,但由于其结构不固定,因而不能称之为细胞器。图中所示细胞中能产生囊泡的细胞器是 填结构名称。詹姆斯罗斯曼发现囊泡能将物质准确运输到目的位置并卸货,是由于囊泡膜表面有特殊的识别代码,能识别相应受体。这种识别代码的化学本质是

4若此细胞为胰岛B细胞,胰岛素合成到分泌出细胞经过的结构依次是 填图中标号,若要分离出这些结构,常用的方法是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于顶端优势的叙述中错误的是

A切除顶芽,切口涂以高浓度生长素,侧芽生长被抑制

B除去顶芽,侧芽生长被抑制

C顶芽优先生长时,侧芽生长受到抑制

D顶芽优势能说明生长素的两重性

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【题目】组成生物体的细胞既具有多样性,又具有统一性,下列关于细胞共性的描述中正确的是

A组成细胞的生物大分子是相同的

B细胞都能进行分裂和分化

C原核细胞和真核细胞都具有的细胞器是核糖体

D进行光合作用的细胞都具有叶绿体

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【题目】右下图为一个密闭生态缸处于良性状态的碳循环模式图,下列有关分析不正确的是

A.行为信息在无机环境和异养生物之间可进行单向或双向传递

B.三种生物的成分自左向右依次分别代表生产者、消费者和分解者

C.生态缸需要放置在一个有适宜散射光的位置才能正常运转

D.可通过观察自养生物等成分的生活状况来判断生态缸是否处于稳定状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞共性的描述,正确的是

A都能合成需氧呼吸酶

B转录和翻译的场所都相同

C都能合成核酸和激素

D都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细胞膜结构图,据图回答。[ ]里填写字母或数字, 上填写文字

1构成细胞膜的基本骨架[ ]

2与细胞膜的识别功能有关的物质[ ]

3巨噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有

4不同细胞的细胞膜生理功能不同,主要取决于细胞膜上的 种类不同。

5桑格和尼克森把细胞膜的这种结构模型称为_

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