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在某作物育种时,将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作如图所示处理。下列分析错误的是

A.与其他育种方法相比,③→④的育种方法最突出的优点是加快育种进程
B.经⑤×⑥的育种过程当年就能结出无子西瓜
C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中不能稳定遗传的个体占总数的3/4
D.由③到⑦过程可能发生基因突变、染色体变异和基因重组

AB

解析试题分析:③→④为诱变育种,加快育种进程的是单倍体育种,A错;经⑤×⑥的育种过程下一年才能结出无子西瓜,B错;若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体为1/2×1/2×1=1/4,不能稳定遗传的个体占总数的3/4,C正确;由③到⑦过程可能发生基因突变、染色体变异和基因重组,D正确。故本题选AB。
考点:本题考查作物育种的相关知识,意在考查考生对作物育种知识的识记和理解的能力以及识图能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图,A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是(    )
 
将药物放在A,刺激B,肌肉收缩
将药物放在B,刺激A,肌肉收缩
③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩
④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩
A.①③    B.② ③     C.① ④       D.② ④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人成熟的红细胞和精子的寿命都很短,这一事实体现了(  )

A.环境因素的影响B.功能对寿命的影响
C.遗传因素的影响D.核、质的相互依存关系

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞生命历程叙述正确的是

A.受精卵全能性最高,含有生物体全部种类的蛋白质 
B.老年人头发变白和白化病都是由于酪氨酸酶活性降低引起 
C.酪氨酸酶 
D.癌变的细胞内呼吸速率降低,细胞核体积增大 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

分析下图肝细胞与甲、乙、丙三种细胞外液的物质交换关系,叙述错误的是

A.肝细胞、甲、乙三部位O2浓度大小关系为乙>甲>肝细胞
B.乙中的葡萄糖通过甲进入肝细胞需穿过3个磷脂双分子层
C.甲、乙、丙维持稳定的调节机制是神经—体液—免疫调节
D.在有氧充足的状态下,NaHCO3与乙中的乳酸反应,使乙pH稳定在7.35-7.45

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中,正确的是( )。

A.细胞分化的原因是基因选择性表达,导致细胞数量增多
B.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小
C.细胞凋亡受基因控制,不利因素影响导致代谢中断不是细胞凋亡
D.细胞癌变导致细胞代谢速率降低,因此细胞易分散转移

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法错误的是( )。

A.病毒无细胞结构,专营寄生生活,主要由蛋白质和核酸组成
B.从生命系统的结构层次来看,单细胞生物既是细胞,又是系统,同时还是个体
C.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成
D.细胞既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

日本京都大学生物学家把c—Myc等4个关键基因转入小鼠的成纤维细胞,使其变成诱导多能干细胞——iPS细胞,并已成功诱导出小鼠的神经细胞、心血管细胞等。以下有关“iPS细胞”的说法中,正确的是( )。

A.“iPS细胞”可以诱导分化成小鼠的多种组织细胞,因为具有小鼠完整的基因组
B.可以通过检测细胞核糖体蛋白基因是否表达来确定“iPS”细胞分化与否
C.分化成神经细胞后通过有丝分裂增加细胞的数量用于临床
D.iPS细胞与其诱导产生的神经细胞遗传物质有所差异

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示DNA复制的过程,结合图示判断,下列有关叙述不正确的是……………………(  )

A.从图示可知,DNA分子具有多起点复制的特点,缩短复制所需的时间
B.DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键,解开双链
C.DNA分子的复制具有双向复制的特点,生成的两条子代链的方向相反
D.DNA分子的复制需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸连接成为DNA片段

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