影响绿色植物光合作用的因素是多方面的,下图2为图1实验装置的结果。请据图回答有关问题:
(1)如果将图1整个装置放在暗处,图中红色液滴移动方向是 ,此时测出的数据对应于图2中的 点;如将其放在适宜的光照下红色液滴移动方向移动方向为 .此时移动的刻度数是否即为伊尔藻实际的光合速率? .试解释其原因 。
(2)图1装置中烧杯A的作用是 ,为了使实验更有说服力,应对烧杯A图1装置如何改进 。
(3)图2中P点以前限制光合速率的主要因素是 .Q点以后限制光合速率的主要因素是 .
科目:高中生物 来源:2017届山东省高三9月质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列两种结构或物质的组成成分中,不含相同种类五碳糖的是
A.叶绿体、拟核 B.线粒体、染色体
C.细菌质粒、核糖体 D.ATP、tRNA
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省葫芦岛市六校协作体高三上期初考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列符合现代生物进化理论的叙述是 ( )
A.物种的形成一定不经过隔离
B.生物进化过程的实质是种群基因频率的改变
C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向
D.自然选择通过作用于个体的基因型而影响种群的基因频率
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省葫芦岛市六校协作体高三上期初考生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家做过这样的实验:准备好含Ca2+、Mg2+和Si044-的培养液,将番茄和水稻分别在上述培养液中培养,一段时间后,记录到的结果如下图所示,下列说法错误的是( )
A. 水稻和番茄对离子的吸收需要载体蛋白的参与
B. 此实验证明同一植物对不同种离子的吸收具有差异性
C. 水稻与番茄相比,对Ca2+、Mg2+需要量小,而对Si044-需要量大
D. 此过程中水稻没有吸收Ca2+,但却正常吸水,所以结束时溶液中Ca2+ 浓度比初始值大
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三上学期摸底考生物试卷(解析版) 题型:综合题
科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如下图:
(1)步骤①的技术名称是 。
(2)将基因导入ES细胞而不是导入到上皮细胞是因为ES细胞具有 。
(3)步骤③中,需要构建含有干扰素基因的 。由于DNA复制时,子链只能由5′向3′方向延伸,故构建前利用PCR技术扩增干扰素基因时,可以从下图A、B、C、D四种单链DNA片段中选取 作为引物。对干扰素基因片段和质粒进行酶切时,可选用限制酶的组合为 或 。
(4)将步骤③获得的ES细胞在荧光显微镜下观察,选择发 色荧光的细胞进行体外诱导。为检测干扰素基因是否表达,可以采用 的方法。
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三上学期摸底考生物试卷(解析版) 题型:选择题
现代生物科技中,下列处理或操作错误的是
A.用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织,制备人工种子
B.将目的基因导入叶绿体DNA上,可防止目的基因随花粉逃逸
C.给供体母牛注射促性腺激素,可促进其超数排卵
D.为防止动物细胞培养过程中杂菌的污染,可向培养液中加入适量的干扰素
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三上学期摸底考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,相关叙述正确的是
A.①过程是脱分化,②过程是再分化
B.①过程中不需要光,但需控制好培养基中植物激素的比例
C.②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织,有利于细胞分散
D.③过程需使用固体培养基,有利于细胞增殖
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科目:高中生物 来源:2017届河南省濮阳市高三上第二次检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为某生物细胞分裂模式图,据图回答:
(1)图甲中含有染色单体的区段是 。
(2)图乙为细胞有丝分裂 期图像,该时期的主要特征是 。
(3)若2号染色体的遗传信息来自父方,那么与之遗传信息完全相同的染色体为 号,其遗传信息完全相同的原因是 。
(4)图乙对应于图甲中的 段,图丙对应于图甲中的 段。
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省黄石市高三9月份调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为某家族患两种病的遗传系谱(甲种病基因用A、a表示,乙种病的基因 用B、b表示),Ⅱ6不携带乙种病基因。请回答:
(1)甲病的遗传方式是 ,乙病遗传方式是 。
(2)Ⅲ8基因型是 。
(3)若Ⅲ7和Ⅲ9结婚,子女中同时患有两种病的概率是 ,只患有甲病的概率是 。
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