精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
某种动物的体色褐色和白色是一对相对性状,这两种体色受两对同源染色体上的两对等位基因Z与z、W 与w控制.研究表明,只要有显性基因存在时,该动物的体色就表现为褐色,现有一对动物繁殖多胎,后代中褐色个体与白色个体的比值为7:1.从理论上分析,这对动物的基因型可能是下列哪一组合(  )
A、ZzWw和ZzWw
B、zzWw和zzww
C、ZZww和zzWw
D、zzWw和ZzWw
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意分析可知:某种动物的体色褐色和白色受两对同源染色体上的两对等位基因控制,遵循基因的自由组合定律.由于只要有显性基因存在时,该动物的体色就表现为褐色,说明褐色个体的基因组成为Z___、__W_,白色个体的基因组成为zzww.据此答题.
解答: 解:A、ZzWw和ZzWw杂交,后代zzww占
1
16
,褐色个体与白色个体的比值为15:1,A错误;
B、zzWw和zzww杂交,后代zzww占
1
2
,褐色个体与白色个体的比值为1:1,B错误;
C、ZZww和zzWw杂交,后代zzww为0,C错误;
D、zzWw和ZzWw杂交,后代zzww占
1
2
×
1
4
=
1
8
,褐色个体与白色个体的比值为7:1,D正确.
故选:D.
点评:本题考查基因自由组合定律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统的食物网,可以得出正确的结论是(  )
A、图中甲、乙、丙、丁、戊代表的生物共同构成一个群落
B、甲固定的太阳能的总量就是流经该生态系统的总能量
C、碳元素以二氧化碳的形式在该食物网流动
D、从图中可以看出,生态系统的信息传递是单向的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为精原细胞增殖以及形成精子过程的示意图,图中标明了部分染色体与染色体上的基因,设①和③细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期,下列叙述正确的是(  )
A、①中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为4n
B、②中有姐妹染色单体,①和③也可能有姐妹染色单体
C、②中有同源染色体,染色体数目为2n,DNA的数目为4n
D、③中有同源染色体,染色体数目为n,DNA数目为2n

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

分析下列甲、乙、丙三图,说法正确的是(  )
A、若图甲曲线表示的是在光合作用最适的温度下光合速率与光强关系的曲线,若适当降低温度,b﹑c点均左移
B、乙图中,温度等于t4℃时,长期处于该温度下植物也可以生长
C、图丙说明在用塑料大棚种植蔬菜时,为了提高产量选用蓝紫色或红色的塑料大棚比无色的好
D、若图甲为植物在正常培养液中培养所得结果,现移入缺镁培养液中培养,则b点右移,c点左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为甲病(A、a)和乙病(B、b)的遗传系谱图,其中一种为伴性遗传病.下列叙述不正确的是(  )
A、甲病属于常染色体显性遗传病,乙病属于伴X染色体隐性遗传病
B、Ⅱ-5为纯合体的概率是
1
2
,Ⅱ-6的基因型为aaXBY
C、Ⅲ-13的致病基因来自于Ⅱ-7
D、假如Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子不患病的概率是
7
24

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于人体免疫的叙述,正确的是(  )
A、T 细胞受到抗原刺激后可直接转变为效应 T 细胞
B、在非特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞
C、如果机体被细菌侵染,首先发起攻击的免疫细胞是吞噬细胞
D、人体内的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程.下列叙述不正确的是(  )
A、①~③分别代表血浆、组织液和淋巴,共同构成人体内环境
B、当人体蛋白质长期供应不足时,①处的渗透压会降低
C、当外界为寒冷环境时,①中由垂体分泌的相关激素会一直增加
D、无氧呼吸产生并释放到①中的乳酸由缓冲物质中和,以维持内环境pH相对稳定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列化学物质中,不是植物激素的是(  )
A、乙醇B、乙烯
C、吲哚乙酸D、脱落酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某同学以人的口腔上皮细胞为材料,经不同处理和染色剂染色,用高倍显微镜观察.下列描述正确的是(  )
A、经甲基绿染色,可观察到红色的细胞核
B、经吡罗红染色,可观察到绿色的细胞质
C、经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体,周围细胞质接近无色
D、经苏丹Ⅲ染色,可观察到红色颗粒状的蛋白质

查看答案和解析>>

同步练习册答案