性状 | 表现型 | 校一 | 校二 | 校三 | 校四 | ||||
男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | ||
色觉 | 正常 | 404 | 398 | 500 | 400 | 436 | 328 | 402 | 98 |
色盲 | 8 | 0 | 9 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 |
分析 分析表格:男性色盲有35人,而女性色盲只有1人,说明男性色盲患者数量明显多于女性患者.
分析系谱图:色盲为伴X隐性遗传病,白化病为常染色体隐性遗传病.
解答 解:(1)根据表中数据可知,色盲患者中男性远远多于女性,即色盲遗传具有男患者多余女患者的特点.
(2)假设校二的女性正常个体中有80人为色盲基因携带者,则校二学生中的基因型及个体数为491XBY、9XbY、1XbXb、80XBXb、319XBXB,因此校二色盲基因的频率为=$\frac{9+1×2+80}{500+400×2}$=7%.
(2)调查遗传病的发病率时,应该在人群中随机抽样调查并计算发病率;调查遗传病的遗传方式时,应该在患者家系中调查研究遗传方式.
(3)色盲是伴X染色体隐性遗传病,白化病是常染色体隐性遗传病;Ⅱ-4正常,但其父亲患色盲,其女儿患白化病,则Ⅱ-4的基因型是AaXBXb;Ⅲ-8的基因型及概率为aaXBXB($\frac{1}{2}$)、aaXBXb($\frac{1}{2}$),Ⅲ-10号的基因型及概率为$\frac{1}{3}$AAXbY或$\frac{2}{3}$AaXbY是aaXBXb,若Ⅲ-10与Ⅲ-8婚配,生育子女中患两种遗传病的概率是$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{12}$.在当地人群中约1600个人中有一个白化病患者,即aa的概率为$\frac{1}{1600}$,则a的基因频率为$\frac{1}{40}$,A的基因频率为$\frac{39}{40}$,人群中正常男性的基因型为Aa的概率=$\frac{Aa}{AA+Aa}$=$\frac{2×\frac{1}{40}×\frac{39}{40}}{\frac{39}{40}×\frac{39}{40}+2×\frac{1}{40}×\frac{39}{40}}$=$\frac{2}{41}$.一个表现型正常,其双亲也正常,但其弟弟是白化病患者的女人的基因型是$\frac{1}{3}$AA或$\frac{2}{3}$Aa,他们婚后所生后代患白化病的概率是$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{41}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{123}$.
故答案为:
(1)男性患者多于女性患者 7%
(2)在人群中随机抽样调查并计算发病率 在患者家系中调查研究遗传方式
(3)伴X染色体隐性遗传 AaXBXb $\frac{1}{12}$ $\frac{1}{123}$
点评 本题结合图表,考查伴性遗传的相关知识,要求考生识记伴性遗传病的类型及特点,能结合表中数据判断其特点及计算基因频率;能根据系谱图判断相应个体的基因型并计算相关概率,有一定难度.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鸡蛋清中含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的材料 | |
B. | 西瓜含糖量高,是进行还原糖鉴定的理想植物材料 | |
C. | 脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 | |
D. | 用于双缩脲试剂鉴定蛋白质时,样品中先加A液混合均匀后,再加B液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 新生儿出生时没有及时接种疫苗,导致耐药菌形成 | |
B. | 新生儿体内缺少免疫球蛋白,增加了致病菌的耐药性 | |
C. | 孕妇食用了残留抗生素的食品,导致其体内大多数细菌突变 | |
D. | 即使孕妇和新生儿未接触过抗生素,感染的细菌也有可能是耐药菌 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态农业属于人工生态系统,人的作用非常突出 | |
B. | 生态农业的抵抗力稳定性比现代农业高 | |
C. | 生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生 | |
D. | 生态农业中食物链越长营养级越多就越有利 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3或3+XY | B. | 3+X或3+Y | C. | 3或3+XX | D. | 3或3+X |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
捕获数 | 雌性个体数 | 雄性个体数 | 标记数 | |
初捕 | 50 | 28 | 22 | 50 |
重捕 | 50 | 32 | 18 | 10 |
A. | 该野兔的种群密度约为250只/hm2 | |
B. | 此调查方法可以用来调查土壤中小动物的丰富度 | |
C. | 如果野兔在被捕捉过一次后更难捕捉,统计的种群密度会比实际低 | |
D. | 该区域野兔种群的雌雄个体比例为3:2 |
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