【题目】从红色苋菜根部取最适宜做质壁分离与复原实验的细胞，将其浸润在质量浓度为0.3 g．mL-l的KNO3溶液中制成临时装片，用显微镜观察到如图甲所示图像，图乙表示实验过程中相关物质跨膜运输的两种方式。下列叙述错误的是
A. 该实验所取细胞不可以是苋菜根尖分生区细胞
B. 图甲中细胞的状态表明，细胞正在发生质壁分离
C. 由于图甲中的0具有全透性，Q处充满了KN03溶液
D. 图乙中曲线①可表示K+进入苋菜细胞的方式，曲线②可表示水进出苋菜细胞的方式
【答案】B
【解析】苋菜根尖分生区细胞没有液泡，图甲所示细胞发生了质壁分离，说明是具有中央液泡的成熟细胞，因此该实验所取细胞不可以是苋菜根尖分生区细胞，A正确；图甲中细胞处于质壁分离状态，可能正在发生质壁分离，也可能正在发生质壁分离复原或已经达到渗透平衡，B错误；由于图甲中的0为细胞壁，具有全透性，Q处为原生质层与细胞壁的间隙，充满了KN03溶液，C正确；K+和水分子跨膜运输的方式依次是主动运输和自由扩散，曲线①所示物质的运输速率在一定范围内，随O2浓度的增加而增加，超过该范围，不再随O2浓度的增加而增加，说明受到能量的限制，可判断为主动运输，曲线②所示物质的运输速率不随O2浓度的增加而增加，说明不需要能量，可判断为自由扩散或协助扩散，因此图乙中曲线①可表示K+进入苋菜细胞的方式，曲线②可表示水进出苋菜细胞的，D正确。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是
A. 中心体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用
B. 细胞膜的功能特性是具有一定的流动性
C. 细胞核是基因储存和表达的场所
D. 细菌细胞中存在既含有蛋白质又含有核酸的结构
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】吐鲁番地区光热资源非常丰富，适宜发展多熟立体种植。某研究所开展了甜瓜、棉花复合立体种植生长的动态研究，相关数据如下图，请回答下列问题：
（1）立体农业是一种利用了群落的____________结构，进而充分利用环境资源的农业生产模式。
（2）图1中甜瓜干物质积累量增加最快的阶段是______________段（填图中字母），从代谢的角度分析其原因是______________。研究结果显示，与单作相比，复合种植更有利于______________（填“甜瓜”或“棉花”）的产量增加。
（3）吐鲁番盆地气候炎热、干燥，甜瓜-棉花复合种植生产模式的优点有______________（答出两点）。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】检测发现，酵母菌与葡萄糖混合液吸收O2和CO2放出的体积比6：7，其原因是（ ）
A. 有1／4的酵母菌进行有氧呼吸B. 有1／3的酵母菌进行有氧呼吸
C. 有1／2的酵母菌进行有氧呼吸D. 有2／3的酵母菌进行有氧呼吸
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(图甲)和呼吸作用与氧气浓度之间的关系（图乙），图丙为绿色植物细胞内发生的部分代谢过程，其中a～c表示细胞结构，①～⑤表示过程，A～K表示物质。请据图回答下列问题：
(1)在光合作用过程中，光反应为暗反应提供________________________两种物质。
(2)影响图甲曲线A点上下移动的主要外界因素是________________。
(3)如果图乙表示某种子的呼吸强度与氧气浓度的关系，为了贮存此种子，应将氧气浓度控制在____________，并应将种子放置在__________________________条件下，以降低细胞呼吸强度，减少有机物的消耗，并避免种子萌发或发霉。
(4)图丙中过程②和⑤的场所依次分别是__________________________；D与_____表示同种物质。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡，是一种典型的水陆物质和能量交换型生态工程(如下图)。下列有关“桑基鱼塘”的说法正确的是（ ）
A. 该生态系统提高了营养级间的能量传递效率
B. 该生态系统中物种较多，不利于提高系统的生产力
C. 该生态系统稳定性的维持不需要人的干预
D. 该生态系统在一定程度上实现了对能量的多级利用
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