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    （2015秋•惠州期末）下列属于微量元素的一组是（ ）

    A．C、H、N、P、Mn

    B．Cl、Fe、S、N、Mg

    C．B、Cu、Zn、Mn、Mo

    D．N、P、K、Cu、Fe、I

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高一上段测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•太原月考）下列哪些是构成蛋白质结构多样性的原因（ ）

    A．氨基酸的数目成百上千

    B．氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化

    C．多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别

    D．氨基酸的种类多达百种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．下面是某生态系统能量流动过程简图，图中标出了各类生物能量的同化量、呼吸量（109kJ/年）．分析并回答有关问题：

    （1）从图中可以看出植物对太阳光能的利用率低（填“高”或“低”）．高等植物吸收并转化光能的生理过程主要发生于叶肉细胞中．生态系统的能量流动过程与物质循环中碳元素的循环关系最为密切．
    （2）从图中可以看出，生态系统的能量流动有两大特点：沿营养级代谢流动、逐级递减．
    （3）动物B代表的是肉食性动物，则动物A代表的是植食性动物．微生物在生态系统成分中一般属于分解者．
    （4）养牛时采取圈养方式可以提高产量，原因之一是圈养减少了牛的运动，这就能够使图中对应的453（填图中的一个对应的具体数据）变小．
    （5）能量在此系统的第一营养级与第二营养级间的传递效率为12.5%．
    （6）图中各类生物中，代谢强度最大的是微生物．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高一上段测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•德宏州校级期末）观察黑藻叶中叶绿体的实验时，下列操作不正确的是（ ）

    A．制作临时装片时，先在载玻片中央滴一滴健那绿染液

    B．先在低倍镜下找到细胞，再用高倍镜观察

    C．随时保持临时装片中有水状态

    D．若视野比较暗，可调节反光镜和增大光圈

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高一上段测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014秋•丰城市校级期中）下列关于蛋白质功能的举例合理的是（ ）

    A．催化﹣﹣抗体 B．运输﹣﹣胃蛋白酶

    C．调节﹣﹣胰岛素 D．免疫﹣﹣血红蛋白

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省太原市高一上段测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•昆明校级期末）下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（ ）

    A．生命活动离不开细胞

    B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关

    C．细胞是生物体结构和功能的基本单位

    D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省朔州市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•商河县校级三模）如图是某细胞进行有丝分裂过程中细胞内DNA含量变化的图解，下列有关的叙述中，正确的是（ ）

    ①在AB段，DNA进行复制，所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶；

    ②若该细胞为动物细胞，由细胞膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜、线粒体膜和中心体膜等构成其生物膜系统；

    ③若该细胞是植物细胞，在CD段该细胞中央平面将出现赤道板；

    ④若该细胞是动物细胞，在BC段该细胞中有中心体在活动；

    ⑤若该细胞是蛙的红细胞，在BC段不会出现染色体和纺锤体．

    A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．①④⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省朔州市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2007•广东）用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化．下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（ ）

    A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象

    B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂

    C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象

    D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关单基因遗传病的描述正确的是（　　）
    A．单基因遗传病是单个基因引发的遗传疾病
    B．单基因遗传病一定是隐性遗传病
    C．人类色盲是常染色体上的隐性单基因遗传病
    D．单基因遗传病是由染色体上单个基因的异常引起的疾病

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