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2.下列关于细胞呼吸作用的叙述,正确的是(  )
A.水是在第二阶段产生而在第三阶段被消耗
B.有氧呼吸第二阶段能产生大量ATP
C.有氧呼吸放出的CO2是有丙酮酸进一步分解产生的
D.乳酸菌的发酵过程和玉米无氧呼吸的第一阶段都产生乳酸

分析 1、有氧呼吸的过程:
①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        (细胞质基质)
②2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量     (线粒体基质)
③24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量             (线粒体内膜)
2、无氧呼吸的过程:
①C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        (细胞质基质)
②2丙酮酸$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2               (细胞质基质)
或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2乳酸+能量               (细胞质基质)

解答 解:A、在有氧呼吸过程中,水是在第二阶段被消耗而在第三阶段产生,A错误;
B、有氧呼吸第三阶段,[H]与氧结合生成水,并释放大量能量,并产生大量ATP,B错误;
C、有氧呼吸放出的CO2是有丙酮酸进一步分解产生的,此过程为有氧呼吸的第二阶段,C正确;
D、乳酸菌的发酵过程和玉米的胚无氧呼吸的第二阶段都产生乳酸,D错误.
故选:C.

点评 本题考查细胞呼吸的相关知识,要求考生识记细胞呼吸的类型,掌握有氧呼吸和无氧呼吸的异同,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.有关目的基因的获取和基因文库的理解,不正确的是(  )
A.目的基因可以从自然界中分离,也可以人工合成
B.目的基因主要指编码蛋白质的基因
C.基因文库就是基因组文库
D.cDNA文库只含有某种生物的一部分基因

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.为了满足不同人群对葡萄的需求,可以将葡萄加工制作成果汁、果酒、果醋等.下面是简单的生产果汁、果酒、果醋的流程.结合所学知识,回答下列问题:

(1)生产果汁的时候,果胶酶的使用至关重要,其能将果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸,使浑浊的果汁变得澄清.为了使果胶酶得到充分的利用,节约成本,生产果汁时需要控制好酶的用量.
(2)果酒的制作离不开酵母菌.在葡萄酒的自然发酵过程中起主要作用的是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌.
若想对初步筛选得到的酵母菌进行纯化并计数,可采用的接种方法是稀释涂布平板法.果汁发酵后是否有酒精产生,可以用酸性重铬酸钾来检验,现象是变成灰绿色.
(3)果醋的制作需要醋酸菌,当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸.醋酸菌的最适生长温度为30~35℃.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.水杨酸(SA)在植物体许多代谢途径中发挥重要作用.研究以黄瓜幼苗为材料进行了如表所示的实验.  
组别第1-3天第4-9天第0天
叶面喷洒日温/夜温光张日温/夜温光照分组检测
AH2O25℃/18℃适宜25℃/18℃适宜A1光合速率
A2G基因表达量
B25℃/18℃适宜25℃/12℃弱光B1光合速率
B2G基因表达量
CSA25℃/18℃适宜25℃/12℃弱光C1光合速率
C2G基因表达量
(1)实验中B组幼苗叶面应喷洒(等量)H2O.检测光合速率之前,可诱导气孔开放(填“诱导气孔开放”、“诱导气孔关闭”或“不作处理”),以使结果更科学准确.实验组是B组、C组.
(2)实验检测结果如图.

G基因的表达产物是光合作用中需要的一种酶,它依赖于[H]发挥作用,推测这种酶参与光合作用中C3的还原过程.G基因相对表达量检测结果表明,SA的上述作用机理之一可能是光合作用相关酶的合成以达到适应不良条件胁迫的能力.
(3)该实验的目的是探究水杨酸对低温、弱光条件下黄瓜幼苗光合作用(光合速率)的影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.反刍动物瘤胃内栖息着许多以尿素为唯一氮源的微生物,为从瘤胃内成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌).请分析回答问题:
(1)“目的菌”能分解尿素是因为它们能合成脲酶.由于“目的菌”没有生物膜系统,因此,其分泌该酶与真核细胞蛋内质的分泌方式不同.
(2)从瘤胃中分离“目的菌”必须先制备以尿素为唯一氮源的培养基,这种培养基属于选择培养基(按功能划分).在该培养基中加入酚红指示剂,若指示剂变红色,可以初步鉴定该种细菌能够分解尿素.
(3)在培养“目的菌”的实验过程中需要振荡培养,原因是为目的菌提供氧气.
(4)对获取的“目的菌”通常是在低温(4℃)条件下进行短时间内保藏,也可以利用甘油管藏的方法长期保存.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.猪的下列各组细胞中,肯定都有Y染色体的是(  )
A.初级精母细胞和公猪的平滑肌细胞B.精子和公猪的肌肉细胞
C.受精卵和初级精母细胞D.受精卵和次级精母胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某小组研究镉对青蒿光合作用的影响,设计了以下实验.
请完善实验设计并回答相关问题:
(1)实验步骤:
①将生长状况相同的青蒿随机均分为4组.
②分别用浓度为0μmol/L、40μmol/L、80μmo1/L、120μmol/L的镉溶液喷洒青蒿叶片,在相同且适宜的条件下进行培养,一段时间后测得实验结果如表:
镉溶液的浓度
(μmol/L)
 叶绿素的含量
(mg/g)
青蒿素的含量
(mg/g) 
呼吸作用速率(μmol•m-2•s-1净光合作用速率(μmol•m-2•s-1
 0 3.20 1.6 4.52 6.82
 40 3.22 2.1 4.68 6.87
 80 3.23 2.9 4.72 6.89
 120 3.22 2.2 4.60 6.90
(2)结果分析:
①本实验的自变量是镉溶液的浓度.
②随着镉浓度的增加,青蒿的呼吸作用速率变化趋势是先增大后减小.
在其他条件都适宜时,用120μmol/L镉溶液处理的青蒿在每天光照12小时情况下,能(填“能”或“不能”)正常生长,原因是一天的呼吸作用消耗有机物的量小于12小时光合作用有机物的合成量.
③为了进一步确定青蒿素产生所需的镉的最适浓度,实验思路是在浓度为40μmol/L和120μmol/L之间配制系列浓度梯度的镉溶液处理青蒿,一段时间后测量青蒿素的含量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关生物体生长的说法正确的是(  )
A.生物体器官大小主要取决于细胞体积的大小
B.细胞体积与表面积的比值越大,物质交换的效率越大
C.细胞核中的DNA一般不会随细胞体积增大而增多
D.多细胞生物体生长只依赖于细胞数目的增多

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核.微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构,游离于细胞核之外,光学显微镜下可见.某生物小组为了探究香烟焦油能否诱导微核产生,完成了如下实验:
第一步:萃取获得香烟中的焦油,用醋酸丙酯将其溶解后,再用蒸馏水稀释,配制成一系列浓度的焦油溶液.各取等量加入烧杯A、B、C、D中.将醋酸丙酯与蒸馏水混合液取等量加入烧杯E中.取等量蒸馏水加入烧杯F中.
第二步:将6个状况相同,幼根已培养至lcm的洋葱分别置于上述6个烧杯中培养较长时间,然后从每个洋葱上随机取根尖数根制作临时装片.镜检记录出现微核的细胞所占的比例(微核率),计算每组平均值如表3:
烧杯编号ABCDEF
焦油浓度
(μg/mL)
50100200300O0
平均微核率(‰)12.5514.9317.3220.143.583.59
请分析回答:
(1)镜检时应选择位于根尖分生区,且处于细胞分裂间期的细胞.
(2)用洋葱根尖制作临时装片的一般步骤为解离-漂洗-染色-制片.为了便于观察微核需要的染色剂是龙胆紫或醋酸洋红液.
(3)对ABCD四组而言,E组和F组哪组是对照组?E.
(4)该实验可得出什么结论?香烟焦油能诱导微核产生,且浓度越高作用越强.

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