精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出如图所示的曲线图.下列相关叙述错误的是(  )
A、实验过程中酵母菌种群的年龄组成有变化
B、种群数量在不同时间的增长速率可能相同
C、本实验中不存在对照
D、每次取样前应将培养瓶振荡摇匀
考点:探究培养液中酵母种群数量的动态变化
专题:
分析:分析曲线图:图示为某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出如图所示的曲线图.其中ab段种群数量增长率逐渐升高,种群数量增长加快;bc段种群数量增长率逐渐降低,种群数量增长减慢;cd段种群数量增长率为0,种群数量保持相对稳定;de段种群数量逐渐下降.
解答: 解:A、实验过程中酵母菌种群的年龄组成有变化,其中ac段为增长型,cd段为稳定性,de段为衰退型,A正确;
B、ab段种群数量增长率逐渐升高,到b点时到达最大值,而bc段种群数量增长率逐渐降低.因此,种群数量在不同时间的增长速率可能相同,B正确;
C、本实验自身前后形成对照,C错误;
D、每次取样前应将培养瓶振荡摇匀,使酵母菌分布均匀,减少实验误差,D正确.
故选:C.
点评:本题结合曲线图,考查探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,要求考生识记种群数量特征,掌握种群数量变化曲线,尤其是S型曲线的增长率变化情况,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于构成生物体的化学元素的叙述中,正确的是(  )
A、在各种生物体内含量均衡,没有多少分别
B、多以化合物形式存在,少数以离子形式存在
C、N、P、K、Fe、Cu、C、H、O都是大量元素
D、如果植物缺乏镁元素,会导致植物“花而不实”

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示在最适温度、最适pH条件下,淀粉溶液浓度对一定量的唾液淀粉酶所催化的化学反应速率的影响.下列叙述错误的是(  )
A、若在A点时降低温度,则反应速率加快
B、若在A点时升高pH,则反应速率降低
C、若在B点时往混合物内加入少量淀粉,则反应速率不变
D、若在B点时往混合物内加入少量淀粉酶,则反应速率会加快

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是血糖调节的部分过程图解.甲、乙表示器官,a、b表示相应激素.下列说法中不正确的是(  )
A、器官甲、乙的名称分别是胰岛和肝脏
B、激素a的化学本质是蛋白质、激素b的化学本质是多肽
C、当激素a分泌过多时,可反馈抑制垂体和下丘脑的活动
D、激素b能促进肝糖元、脂肪分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物中,不具有叶绿素,但具有细胞壁的是(  )
①SARS病毒   ②乳酸菌   ③团藻  ④蓝藻.
A、①③B、①④C、②④D、②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列描述与群落无关的是(  )
A、森林中的植物因争夺光照而高矮不一
B、湿地的不同区域生长的植物种类不同
C、天然林砍伐后逐渐变成灌木丛
D、根据老龄化程度预期人口变化趋势

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

为了适应寒冷环境,人体具有如下反馈调节机制.下列说法正确的是(  )
A、物质a是促甲状腺激素
B、结构甲是甲状腺
C、物质c是甲状腺激素
D、结构乙是垂体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

组成人体细胞的主要元素含量占细胞鲜重的百分比前6位依次为(  )
A、C、H、O、N、P、S
B、C、O、N、H、P、S
C、O、C、H、N、P、S
D、C、O、N、H、S、P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1用半透膜制成的小袋,E、F体积相同,G体积较大.开始时3个小玻璃管内的液面高度相同,且三种溶液的浓度关系为溶液甲<溶液乙<溶液丙,
则:1小时后,管e和管f的液面升降变化是
①管e上升,管f上升;②管e下降,管f上升
③管e下降,管f下降;④管e上升,管f下降
图2中曲线能表示管f和管g内液面可能变化的是(实线表示f,虚线表示g)(  )
A、①⑦B、②⑧C、③⑥D、④⑤

查看答案和解析>>

同步练习册答案