A. | 该病毒只含有一种核酸 | |
B. | 拟杆菌的遗传物质是DNA | |
C. | 与拟杆菌相比,人体细胞结构区室化 | |
D. | 病毒与拟杆菌为竞争关系,与人为寄生关系 |
分析 病毒的结构简单,有蛋白质外壳和遗传物质组成,没有细胞结构,同时缺少进行自主代谢的完整机制,因此病毒只能寄生在活细胞中才能生活.
解答 解:A、病毒的组成成分是核酸和蛋白质,其中核酸是DNA或RNA,A正确;
B、拟杆菌属于原核生物,细胞内含DNA和RNA,其遗传物质是DNA,B正确;
C、由于拟杆菌属于原核生物,而原核生物没有细胞核,也没有核糖体以外的细胞器,所以与拟杆菌相比,人体细胞结构区室化,C正确;
D、病毒以人体肠道内的拟杆菌为宿主,所以与拟杆菌为寄生关系,D错误.
故选:D.
点评 本题考查病毒的相关知识,要求考生识记病毒的结构,掌握病毒的繁殖过程,明确病毒没有细胞结构,不能独立生存,再对各选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第二次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•枣庄校级月考)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是( )
A.实验过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说﹣演绎法
B.用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验,结果既可靠又容易分析
C.“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容之一
D.孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
分组及实验处理 | 株高(cm) | 叶绿素含量(mg•g-1) | 光合速率 (μmolm-2s-1) | |||||
15天 | 30天 | 45天 | 15天 | 30天 | 45天 | |||
A | 对照(自然条件) | 21.5 | 35.2 | 54.5 | 1.65 | 2.0 | 2.0 | 8.86 |
B | UV辐射 | 21.1 | 31.6 | 48.3 | 1.5 | 1.8 | 1.8 | 6.52 |
C | CO2浓度倍增 | 21.9 | 38.3 | 61.2 | 1.75 | 2.4 | 2.45 | 14.28 |
D | UV辐射和 CO2浓度倍增 | 21.5 | 35.9 | 55.7 | 1.55 | 1.95 | 2.25 | 9.02 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
基因型 | A_B_ | aaB_ | A_bb 或aabb |
花蕊分化情况 | 有雄蕊和雌蕊 | 只有雌蕊 | 无花蕊 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 淀粉、糖原、纤维素和核糖都是生物大分子 | |
B. | 肌肉与血液相比,形态差异较大,说明肌肉细胞内的水大部分是结合水 | |
C. | 真核细胞内酶的合成场所是细胞核和细胞质 | |
D. | 等质量的脂肪和糖类氧化分解时,脂肪所消耗的氧气少,但释放的能量多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该种群发生了进化 | B. | 该种群没有发生进化 | ||
C. | 该种群产生了新物种 | D. | 该种群产生了生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第二次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•山东校级月考)真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和受精作用使后代( )
A.增加基因突变的频率从而增加遗传的多样性
B.继承双亲全部的遗传物质
C.从双亲各获得一半的DNA
D.产生不同于双亲的基因组合
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