分析 分析题干,基因A促进开花,基因E抑制开花.a和e的双突变体表现为晚花,说明正常花基因型为A-E-,早花植株基因型为A-ee,晚花植株的基因型中没有A基因,即aa--.自由交配的后代,基因频率不变.据此分析解答.
解答 解:(1)根据题中信息,晚花植株的基因型中没有A基因,即aaEE、aaEe、aaee.
(2)基因型为Aaee的植株与某植株杂交,子代表现型及比例为正常开花:早花:晚花=l:1:2,正常花基因型为A-E-,早花植株基因型为A-ee,根据比例可推知某植株的基因型是aaEe.子代中的晚花植株基因型有aaEe、aaee,各占$\frac{1}{2}$,自由交配后代基因频率不变,E是$\frac{1}{4}$,e是$\frac{3}{4}$.
(3)①如果基因A、a和F、f位于两对同源染色体上,则遵循基因的自由组合定律,AaFf植株自花传粉后代的表现型及比例为正常开花(A-F-):早花(A-ff):晚花(aa--)=9:3:4.
②若AaFf植株自花传粉后代的表现型及比例为正常花:早花=3:1,则A和F在一条染色体上,a、f在一条染色体上;若AaFf植株自花传粉后代的表现型及比例为正常花:早花:晚花=2:1:1,则A和f在一条染色体上,a、F在一条染色体上.
故答案为:
(1)aaEE、aaEe、aaee
(2)aaEe 75%
(3)①正常开花:早花:晚花=9:3:4.
②A和F在一条染色体上,a、f在一条染色体上 A和f在一条染色体上,a、F在一条染色体上
点评 本题考查基因自由组合定律及一些特殊情况的知识,意在考查学生的分析和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.基因的分离定律是基因的自由组合定律的基础,因此在解答本题时,首先利用分离定律对两对基因逐对考虑,然后再利用乘法法则进行组合.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体中的不同色素在层析液中溶解度不同 | |
B. | 色素分离过程中不能让层析液触及滤液细线 | |
C. | 研磨时加碳酸钙可充分破坏叶绿体,获得更多的色素 | |
D. | 此实验可确定叶绿体中色素的种类和各种色素的颜色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病毒中有四种核糖核苷酸 | |
B. | 该病毒只有在植物细胞中才能繁殖 | |
C. | 该病毒侵染宿主细胞时,只有核酸注入宿主细胞中 | |
D. | 该病毒相比T2菌体更容易变异噬 |
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期练习(九)生物试卷(解析版) 题型:综合题
人体内存在着许多种类的信息分子,下图是人体内某些信息分子作用的示意图,请据图回答:
(1)信息分子A代表__________,合成信息分子B的部位是__________ 。
(2)体内信息分子C被运往 ,只有 细胞膜上含有该激素的受体。
(3)信息分子E代表 ,在其刺激下,B淋巴细胞将增殖分化成 。
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期练习(九)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的结构和功能叙述,正确的是( )
A.中心体的复制发生在植物细胞有丝分裂的前期
B.线粒体内产生的ATP,只供线粒体内吸能反应的消耗
C.含有叶绿体的细胞都含有线粒体
D.核膜上的核孔是蛋白质、RNA、DNA等大分子出入细胞核的通道
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有NH3和无O2 | B. | 具有HNO3和无O2 | C. | 具有HNO3和O2 | D. | 具有NH3和O2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果该病是隐性遗传病,Ⅱ-4是纯合子 | |
B. | 如果该病是显性遗传病,Ⅱ-4是杂合子 | |
C. | Ⅲ-8与正常女性结婚,可以生出正常子女 | |
D. | Ⅲ-8一定是杂合子 |
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