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    下列说法中与图示相符的是

    ①若A表示甲状腺激素的浓度，则B表示促甲状腺激素的浓度 ②若A表示血液中二氧化碳浓度，则B可以表示呼吸频率的变化 ③若A表示血糖浓度，则B可以代表胰岛素的浓度 ④若A表示细胞内液的渗透压，则B可以表示血液中抗利尿激素的含量

    A．①② B．①③

    C．②③ D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．图为反射弧中神经一肌肉接头的结构及其生理变化示意图．Ach为神经递质．有关分析正确的是（　　）
    A．在神经纤维上神经冲动以化学信号的形式传导
    B．Ach受体与Ach结合后肌膜产生了抑制
    C．Ach的释放与突触前膜的选择透过性有关
    D．该过程与大脑皮层的控制作用有关

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省高三9月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    若含有4条多肽链的某蛋白质分子由n个氨基酸组成，那么它具有的肽键个数和氨基的最少个数分别是（ ）

    A．n和n B．n-4和4

    C．n和n-4 D．n-4和n-4

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某同学以清水、缓冲液（含NA2HPO4、KH2PO4的溶液，pH=7）和血浆分别为实验材料进行实验，探究“血浆是否具有维持pH稳定的功能”，主要实验步骤如下：

    分别加入25ml实验材料 →测pH →滴加5 ml 0．1mol/L的HCl、摇匀 →测pH →倒去烧杯中溶液后充分冲洗 →重复实验并记录。试回答下列有关问题：

    （1）实验开始时都应测量三种材料的pH值，其目的是 。

    （2）该同学用如图所示曲线来预期探究结果，试回答：①预期结果中明显不符合科学的是 组，理由是 。

    ②实验中清水组和缓冲液组起 作用。实验可以得出的结论是

    （3）如果要证明血浆确实具有维持pH稳定的功能，本探究实验还应该补充 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    乙酰胆碱的主要功能是从神经细胞携带信号到肌肉。一旦信号通过，立即发生乙酰胆碱乙酸＋胆碱。分解后的胆碱在NA＋协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱，下列叙述不正确的是

    A．该反应的发生能提高动物的适应能力

    B．该酶的作用是降低反应的活化能

    C．乙酰胆碱经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋

    D．神经毒气与该酶结合可扰乱心肌信息传递

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个人的手掌触到裸露的电线（110 V）会立即反射性地握紧电线，被解救后再次看到裸露的电线，会立即反射性缩回，这两种反射的正确的叙述是

    A．两种反射中枢都在脊髓

    B．两种反射中枢都在大脑

    C．前一种反射中枢在脊髓，后一种反射中枢在大脑

    D．前一种反射中枢在大脑，后一种反射中枢在脊髓

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某人的体温变化曲线，导致AB段和BC段体温变化的事件最有可能是

    A．发热和寒颤

    B．提高环境温度和寒颤

    C．寒颤和出汗减少

    D．剧烈运动和出汗增加

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林长春十一中高二上学期期初考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质不属于内环境的组成成分的是

    A．血红蛋白 B．葡萄糖

    C．CO2、O2 D．氨基酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．苯丙酮尿症是由于缺乏苯丙氨酸羟化酶不能生成酪氨酸，大量苯丙氨酸脱氨后生成苯丙酮酸，随尿排出而患的疾病．如图示人体苯丙氨酸代谢过程的部分图解，下列叙述不正确的是（　　）
    食物蛋白质→氨基酸$\stackrel{A}{→}$细胞中的苯丙氨酸$→_{酶1}^{B}$酪氨酸$→_{酶2}^{C}$3，4-二羟苯丙氨酸$→_{酶3}^{D}$黑色素．
    A．此过程表明酶是影响性状的根本原因
    B．控制酶1的基因发生突变，将会导致苯丙酮尿症
    C．此过程表明基因可以通过控制酶的合成来间接影响性状
    D．控制酶1、2、3合成的基因任一个发生突变，都可能导致性状改变

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