下图是某高等生物细胞中基因R表达过程的示意图,“→”表示信息传递或物质转移的路径和方向,①~③表示物质。下列有关叙述正确的是
A.过程a需要DNA聚合酶参与
B.基因R表达过程只发生在细胞核内
C.多个核糖体串在②上,增大了③合成的效率
D.组成①和②的碱基种类不同
科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州高级中学高二下期期中生物卷(解析版) 题型:选择题
关于下图中的相关叙述中,不正确是是 ( )
A.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面
的生长素浓度范围为大于f
B.若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性,茎背地性,测得茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于f
C.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下
D.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h。
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科目:高中生物 来源:2015届浙江杭州地区重点中学高二第二学期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题
某动物体中的甲细胞比乙细胞mRNA的种类多,下列说法正确的是( )
A.甲细胞蛋白质的合成量比乙多
B.甲遗传物质是RNA,乙是DNA
C.基因选择性表达所致
D.甲的基因数目比乙多
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科目:高中生物 来源:2015届浙江平阳中学下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞衰老的叙述,正确的是
A.细胞的衰老就是个体的衰老
B.衰老细胞中多种酶的活性降低
C.衰老细胞中线粒体数目增多
D.蝌蚪尾的消失是细胞衰老的结果
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科目:高中生物 来源:2015届浙江平阳中学下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
基因分离定律的实质是
A.等位基因随同源染色体的分开而彼此分离
B.等位基因随非同源染色体的分开而彼此分离
C.测交后代性状的分离比为1:1
D.等位基因随着丝点的分开而彼此分离
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科目:高中生物 来源:2015届浙江平阳中学下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于育种特点的叙述中,正确的是
A.多倍体育种能排除显隐性干扰
B.杂交育种能提高染色体畸变率
C.单倍体育种能缩短育种年限
D.诱变育种能组合多个优良性状
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科目:高中生物 来源:2015届浙江平阳中学下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
某种细菌的起始数量为N0 ,每 20min 繁殖一代,理想状态下, l小时后该种群数量为
A.N0 B.2N0 C.4 N0 D.8 N0
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科目:高中生物 来源:2015届浙江平阳中学下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关糖类的叙述,正确的是
A.乳糖的组成元素是C、H、O、N
B.脱氧核糖属于单糖
C.1分子蔗糖水解后产生2分子葡萄糖
D.糖元是植物细胞中的重要贮能物质
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科目:高中生物 来源:2015届浙江嘉兴秀州中学高二上期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
光合作用过程中,能在叶绿体的类囊体膜上完成的能量转换过程是
A.光能→稳定的化学能
B.活跃的化学能→稳定的化学能
C.光能→活跃的化学能
D.稳定的化学能→活跃的化学能
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