【题目】某同学脚掌被一枚长钉扎入,猛然抬脚,大叫一声“哎呀”。下图为某反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上位点,D为神经与肌细胞接头部位。据图作答:
(1)与同学大叫一声“哎呀”有关的是大脑皮层言语区中______区。
(2)若刺激图1中M点,产生兴奋,该处细胞膜对______离子的通透性增加使其内流。A点______(填“能”或“不能”)发生这种变化,这是由于图中______(填字母)处只能单向传递兴奋导致。
(3)由于伤口过深,医生担心该同学会得“破伤风”,所以为他注射了破伤风抗毒素血清进行紧急预防或治疗,根据下图所示免疫过程回答。
图中,不能识别抗原的细胞序号及名称是[ ] _________。物质甲的作用是______________________________________________________。图示过程体现的免疫类型是_______(填“体液”或“细胞”)免疫。
(4)同学感觉痛之前有了抬脚反应,这是因为______中有调节该活动的低级中枢。医生给同学注射抗毒素血清时,他手脚并未缩回,这说明缩手、缩脚反射可以受________的调控。
【答案】S 钠(Na+) 不能 B、C ⑤浆细胞 抗体与病原体特异性结合,形成沉淀或细胞集团,(进而被吞噬细胞吞噬消化) 体液 脊髓 大脑皮层
【解析】
静息电位形成原因是K+的外流,膜电位表现为外正内负;动作电位形成原因是Na+的内流,膜电位表现为外负内正。图1为该人某反射弧结构示意图,A、E、M、N为反射弧上位点,D为神经与肌细胞接头部位,B、C为突触,神经冲动在神经元上双向传导,在神经元之间是单向传递;图2中细胞①是吞噬细胞、细胞②是T细胞、细胞③是B细胞、细胞④是记忆细胞、细胞⑤是浆细胞,物质甲是抗体,其化学本质是分泌蛋白。
(1)与同学大叫一声“哎呀”有关的是大脑皮层言语区中的S区。
(2)若刺激图1中M点,产生兴奋,该处细胞膜对Na+的通透性增加使其内流。A点不能发生这种变化,这是由于图中B、C处只能单向传递兴奋导致。
(3)图中不能识别抗原的细胞是⑤浆细胞。物质甲是抗体,作用是与病原体发生特异性结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化。图示过程体现的免疫类型是体液免疫。
(4)人感觉痛之前有了抬脚反应,这是因为脊髓中有调节该活动的低级中枢。人感冒注射药物时,该人手脚并不缩回,这说明缩手、抬脚反射可以受大脑皮层的调控。
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【题目】下图1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞,其中最可能来自同一个次级精母细胞的是
A. ①和②B. ①和④C. ②和④D. ③和⑤
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【题目】关于光合作用发现历程的叙述,错误的是
A. 普利斯特利通过实验证明了植物可以更新空气
B. 恩格尔曼通过水绵实验发现了光合作用的场所
C. 卡尔文用同位素标记法证明了产物O2中的氧来自H2O
D. 萨克斯巧妙设置对照实验证明了光合作用可产生淀粉
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【题目】动物的昼夜节律与周期基因密切相关,该基因的表达及调控过程如图所示,其编码的蛋白PER在夜间累积而在白天降解。下列相关叙述正确的是
A. ①过程中游离的核糖核苷酸之间通过氢键相互连接
B. ②过程中一个mRNA分子只能翻译出一个PER蛋白
C. TIM与PER的结合物影响核糖体在mRNA上的移动
D. 周期基因的表达与调控可能发生在下丘脑某些细胞中
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【题目】下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序是( )
①一个大西瓜 ②血液 ③白细胞 ④变形虫 ⑤血红蛋白 ⑥SARS病毒同一片草原上的所有绵羊 ⑧一片森林中的所有鸟 ⑨一片桃园 ⑩一个池塘中的所有生物
A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B. ③②①④⑦⑩⑨
C. ③②①④⑦⑧⑩⑨D. ⑤②①④⑦⑩⑨
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【题目】下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段,回答下列问题:
(1)从形成沙丘开始发生的演替是______演替,与阶段Ⅰ相比,阶段Ⅲ中群落对光的利用更充分,因其具有更复杂的______结构。____________是区别不同群落的重要特征。
(2)若在阶段Ⅲ引入某种鼠,在_________________________________的理想条件下,该鼠种群数量的增长曲线呈“J”型。
(3)调查该鼠的种群密度时,宜采用____________法,理由是_______________________。如在0.5hm2的样地上,第一次捕获60只,标记后放回,第二次捕获的40只中有20只带标记。据此估算,样地上该鼠的种群密度为____________。
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【题目】根据细胞中遗传物质的复制和表达的过程,结合图示一至五,回答下列问题。
(1)图一所示全过程叫________,图一中在人体活细胞中都能进行的过程________,进行②过程的主要场所是__________。能发生③④过程的生物类群是__________。
(2)图四的D链中如有18个碱基,则最多应有____个图五中的结构与之对应。在生物细胞中图五有_______种。
(3)基因中________________________代表遗传信息,基因可通过控制_____________进而控制生物体的性状,还能通过控制_______________直接控制生物体的性状。
(4)下列细胞中不能发生图四生理过程的是(____)
A.根毛细胞B.浆细胞C.人体成熟的红细胞D.大肠杆菌.
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【题目】下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图完成下列问题。
(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?_____________,为什么?__________________。
(2)过程②必需的酶是____________酶,过程③必需的酶是____________酶。
(3)在利用A、B获得C的过程中,必须用_________切割A和B,使它们产生__________,再加入____________,才可形成C。
(4)为使过程⑧更易进行,可用____________(药剂)处理D。
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【题目】下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆植株及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列叙述正确的是
A. 甲、乙、 丙、丁都可以作为验证基因分离定律的材料
B. 图丁个体自交后代中最多有四种基因型、两种表现型
C. 图甲、乙所表示个体减数分裂时,可以揭示基因的自由组合定律的实质
D. 图丙个体自交,若子代表现型比例为12:3:1,不遵循遗传定律
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