【题目】突触后膜受体与相应神经递质结合后,使突触后神经细胞兴奋,在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中( )
A.Na+通过主动运输到突触后膜内
B.Na+通过被动运输到突触后膜内
C.K+通过被动运输到突触后膜内
D.K+通过主动运输到突触后膜外
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中错误的是( )
A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜
B.一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水
C.当溶液浓度甲>乙时,细胞发生渗透失水,当溶液浓度乙>甲时,细胞发生渗透吸水
D.当溶液浓度甲=乙时,细胞处于动态平衡状态,不发生渗透作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】观察如图所示的模式图,相关说法不正确的是( )
A.图中3为核仁,在细胞中数目不确定
B.图中2为核孔,通过该结构不仅可实现细胞内外的物质交换,还可实现信息交流
C.图中4为核膜,它是一种双层生物膜,可将核内物质与细胞质分开
D.图中1为染色质,与染色体是同种物质在不同时期的两种存在状态
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】控制哺乳动物的性别对于畜牧业生产有着十分重要的意义.目前,分离精子技术是有效的性别控制方法.例如:牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右,利用这一差异人们借助特殊仪器将它们分离开来,再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛(如图所示).
根据以上信息回答下列相关问题:
(1)图中过程①是通常采用的技术,在这个过程中的精子与卵细胞结合形成受精卵,为获得更多的卵细胞需要给良种母牛注射适宜剂量的 .
(2)过程②中受精卵培养发育至时期,再经胚胎移植到代孕母牛,从而获得后代.若希望同时获得多个性状相同的个体,可以使用技术.
(3)动物“生物反应器”是转基因动物技术中最诱人的部分之一.为了提高牛奶中赖氨酸的含量,某大学研究人员利用现代生物工程技术,得到了一头转入外源赖氨酸基因的克隆奶牛,预计将来其分泌的乳汁中含有更多的赖氨酸.如图为培育转基因克隆动物的技术流程图:
获得外源赖氨酸基因所需要的工具酶是 . 该基因不能从人体细胞中获得,原因是 . 已知该奶牛培育过程中所用受体细胞为一只雌性奶牛胎儿的成纤维细胞,导入目的基因常用的方法是 , 把该含有外源基因的受体细胞培育成为一头奶牛还需要用到的技术有: . (至少两种)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学将实验材料和用具按下图安装好。以下关于该实验的说法,错误的是
A. 甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸
B. 甲组为实验组,乙组也为实验组,两者构成对比实验
C. 加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收酵母菌产生的CO2
D. 乙组B瓶应封口放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞膜由脂质、蛋白质、糖类组成,下列关于其成分和功能的说法正确的是
A.脂质丰富的细胞膜功能复杂
B.蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂
C.糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度
D.脂质含量达50%,对细胞膜的功能起决定性作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用激光或亚硝酸处理萌发的种子或幼苗能诱导基因突变,激光或亚硝酸起作用的时间是有丝分裂的
A. 分裂间期 B. 分裂期的中期 C. 分裂期的后期 D. 各个时期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于激素与酶的说法,错误的是( )
A. 酶具有专一性,激素也能特定地运输给相应的靶器官、靶细胞
B. 酶具有高效性,微量的激素也能对代谢和生殖等过程产生巨大影响
C. 酶在化学反应前后数量不变,激素一经发挥作用后就被灭活
D. 酶对细胞内、外的生化反应起催化作用,激素能使靶细胞内生理活动加强或减弱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列对真核生物基因分布的描述正确的是( )
A. 基因只分布在染色体上 B. 基因只位于细胞核中
C. 细胞核和细胞质中都有基因 D. 基因只位于细胞质中
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com