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真核细胞与原核细胞相比,特有的结构是(  )
A、有由核膜包被的细胞核B、细胞壁
C、细胞膜D、核糖体
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物,而细胞生物分为原核生物和真核生物,原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核.
解答: 解:A、真核细胞与原核细胞相比,真核细胞具有核膜包被的典型的细胞核,A正确;
B、原核细胞也有细胞壁,B错误;
C、原核细胞和真核细胞均有细胞膜,C错误;
D、原核细胞和真核细胞中具有核糖体这种细胞器,D错误.
故选:A.
点评:本题着重考查了原核细胞和真核细胞结构的异同点,考生要能够识记原核细胞和真核细胞结构上最主要的区别是有无细胞核;但是原核细胞和真核细胞结构上均具有细胞膜、细胞质、核糖体以及遗传物质DNA.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是(  )
A、①②④表示的是ATP
B、③⑥代表的物质名称是水
C、产生①②的场所是线粒体
D、所有原核生物都能完成图示全过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于凝胶色谱柱的操作,正确的是(  )
A、将橡皮塞上部用刀切出锅底状的凹穴
B、将橡皮塞下部用刀切出凹穴
C、插入的玻璃管的上部要超出橡皮塞的凹穴底部
D、将尼龙网剪成与橡皮塞下部一样大小的圆片

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因工程的叙述,不正确的是(  )
A、基因工程需要有专门的工具,“基因剪刀”--限制酶,“基因针线”--DNA连接酶,“基因运载体”--质粒、噬菌体、动植物病毒
B、如果一个来自动物的目的基因含有非编码区,就不能用于转基因植物
C、限制酶主要存在于微生物,用于切割外源DNA使之失效保证自身安全,是一种防御性工具
D、利用基因工程方法,在大肠杆菌细胞中获得了胰岛素、干扰素及多种糖蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质.生产流程是:甲生物的蛋白质→mRNA
目的基因
与质粒DNA
导入乙细胞
获得甲生物的蛋白质,下列说法不正确的是(  )
A、①过程需要的酶是逆转录酶,原料是四种脱氧核糖核苷酸
B、②要用同种限制酶切割质粒DNA和目的基因,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起
C、如果受体细胞是细菌,可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等
D、④过程中用的原料含有A、U、G、C

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科目:高中生物 来源: 题型:

美国卫生官员于2008年2月28号证实,美国内华达州的一家诊所可能因为不安全注射而成为肝炎和艾滋病病毒的传染源.导致约四万人面临潜在的感染危险.下列相关叙述不正确的是(  )
A、艾滋病和自身免疫病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的
B、从免疫学角度考虑,被肝炎病毒感染的患者可以通过输入淋巴因子进行辅助治疗
C、若婴儿通过不安全注射而感染艾滋病属于获得性免疫缺陷病
D、注射大量的青霉素不可以消灭肝炎病毒和艾滋病病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验中,经处理后的细胞具有活性的是(  )
A、用甲基绿和吡罗红混合染液对DNA和RNA染色后的细胞
B、用健那绿对线粒体进行染色后的细胞
C、经卡诺氏液处理过的洋葱根尖细胞
D、用龙胆紫对染色体进行染色后的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是(  )
A、它们的遗传物质都只来自于一个亲本
B、它们在形成过程中一般都有卵细胞的参与
C、它们是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状
D、在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a-h为操作过程,请据图回答有关问题:

(1)动物的早期胚胎移植到同种且
 
与供体相同的动物体内,使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植.为了获得更多的早期胚胎,常用
 
激素对供体进行处理,其目的是获得更多的卵母细胞,经人工受精后可得到早期胚胎.
(2)“试管牛”技术是获得转基因牛D的基础,图中能表示“试管牛”技术的基本操作流程是
 
(用图中字母和→表示).
(3)图中数字标号代表的结构名称是①滋养层②
 
,③
 
,其中
 
(填序号)处的细胞属于胚胎干细胞,形态上体积小,核大,核仁明显,功能上
 

(4)经过图中a→b→c→d→e过程获得的A、B牛的基因型是否相同?
 
(填“相同”或“不同”).c→d操作所涉及的技术名称是
 

(5)在对囊胚阶段的胚胎进行性别鉴定时,应注意
 
,以免影响胚胎正常发育.
(6)移植后的胚胎能在受体子宫中正常发育的生理基础是:
 
,且供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体任何影响.

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