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    18．在实验条件下，矮牵牛叶片细胞能能发育成完整植株．这说明该细胞具有（　　）
    A．普遍性B．统一性C．全能性D．特异性

    分析 全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能．原因：生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性．

    解答 解：矮牵牛叶片细胞能发育成完整的矮牵牛植株属于植物组织培养，体现植物细胞具有全能性．
    故选：C．

    点评 本题考查植物细胞的全能性，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省安阳市高三上第一次调研生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体细胞内的生物大分子的说法，正确的是（ ）

    A．都由若干个单体组成，组成元素都有C、H、O、N

    B．生物大分子合成时都需要模板并消耗能量

    C．某些生物大分子能存在于内环境中维持渗透压

    D．均要通过载体蛋白的转运才能进入细胞内，并且要消耗能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．人的胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中（　　）
    A．只有胰岛素基因
    B．比人受精卵的基因少
    C．有血红蛋白基因但不转录形成相应mRNA
    D．有胰岛素基因和其它基因，但无血红蛋白基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．对于维持生物前后代体细胞染色体数目的恒定起重要作用的生理过程是（　　）
    A．减数分裂与受精作用B．无丝分裂与有丝分裂
    C．DNA分子的复制D．蛋白质分子的合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．英国科学家拉玛克里斯南、美国科学家斯泰茨、以色列科学家约纳什因，曾因在核糖体结构和功能研究中的贡献获得诺贝尔奖．以下对核糖体的叙述正确的是（　　）
    A．所有生物都含有核糖体
    B．核糖体不具膜结构，因此不含有磷元素
    C．核糖体是细胞内ATP形成的重要场所之一
    D．核糖体的形成与核仁有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如表是有机物从植物传递到蝗虫的能量流动情况，如图表示植物固定的太阳能的总量（c为b和d的重合区域，e与b、d为并列关系），下列说法错误的是（　　）
    项目能量（J）
    蝗虫吃掉的植物所含能量419
    蝗虫粪便含有的能量219
    蝗虫呼吸消耗的能量146
    用于蝗虫生长的能量54
    A．蝗虫从植物获取了200 J的能量
    B．图中的e表示植物未被利用的能量，则字母c的数值等于219 J
    C．图中字母b+d+e代表植物用于自身生长发育繁殖的能量
    D．蝗虫从植物获得的能量一部分以热能的形式散失，因此能量流动是不可循环的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物多样性的叙述，正确的是（ ）

    A．生态系统多样性是物种多样性的保证

    B．各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值

    C．大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施

    D．混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邯郸市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于种群、群落、生态系统的叙述正确的是（ ）

    A．一个培养皿中固体培养基上生长的一个菌落是群落

    B．群落演替过程中新的优势种的出现常淘汰原有优势种

    C．发展生态农业可以实现物质和能量的循环利用

    D．生态系统营养结构越复杂，抗外力干扰的能力越强

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    科目：高中生物 来源：2015-2016海南海口湖南师大附海口中学高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于ATP ADP+Pi+能量的反应式叙述中，不正确的是（ ）

    A．上述过程存在能量的释放和贮存

    B．生物体内ADP转变成ATP所需的能量均来自呼吸作用

    C．这一反应无休止地在活细胞中进行

    D．这一过程保证了生命活动的顺利进行

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