【题目】某生物兴趣小组在学习了光合作用和细胞呼吸等相关知识后,绘制了如下图所示的物质变化过程图,并利用密闭的玻璃容器、大小和长势相似的多个同种盆栽植株,设计实验探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响,实验结果统计如下表.请分析并回答问题:
组别 | A | B | C | D | E | F | G | H |
温度/℃ | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度/lx | 1 000 | 0 | 1 000 | 0 | 1 000 | 0 | 1 000 | 0 |
开始时CO2量(单位) | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
12h后CO2量(单位) | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
(1)图中不应该存在的生理过程是(填数字序号),图中表示有氧呼吸过程的序号有 .
(2)据表格所示实验结果可知,组别为构成的实验组合,可用于探究温度对光合速率的影响,该实验需控制的主要无关变量是 .
(3)表格中序号B、D、F、H组在实验前后二氧化碳含量的变化值的含义是
(4)根据表中实验数据可知,温度为℃时该植物12h通过光合作用固定CO2总量最多.
【答案】
(1)⑦;③④⑧⑨
(2)A、C、E、G;光照强度和二氧化碳浓度
(3)相应温度下,12h植物呼吸释放二氧化碳的量
(4)30
【解析】解:(1)据图分析,图示表示光合作用与有氧呼吸的过程,图中不应该有的生理过程是暗反应中五碳化合物不会生成葡萄糖⑦.图中的③④⑧⑨过程可以表示有氧呼吸的过程.(2)表中A、C、E、G对应的数据表明:最初这几个实验组的所提供光照强度和CO2量是相同的,不同的是温度,故自变量是温度,无关变量是光照强度、二氧化碳浓度,所以可以构成一个实验组合.(3)B、D、F、H对应的数据表明:这几个实验组都在无光照的条件下进行,设置10℃、20℃、30℃和40℃的温度差可探究相应温度下,12h对植物呼吸作用(强度/速率)的影响.(4)据表分析,30℃时该植物12h通过光合作用固定CO2总量为5.0﹣1.9=3.1,是最多的一组.
所以答案是:(1)⑦③④⑧⑨(2)A、C、E、G 光照强度和二氧化碳浓度(3)相应温度下,12h植物呼吸释放二氧化碳的量(4)30
【考点精析】关于本题考查的光反应和暗反应的比较,需要了解光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP+Pi,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成才能得出正确答案.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是几种常见的单细胞,有关该组生物的叙述中错误的是( )
A. 图中各细胞均具有核糖体
B. 具有核膜和染色体的生物有①②③
C. ①和④是一类生物,而且都有纤毛或鞭毛有利于运动
D. 各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列细胞或细胞结构中能合成多糖的有( )
①叶绿体
②肝细胞
③核糖体
④骨骼肌
⑤高尔基体
A. ②③⑤ B. ①②③④
C. ②③④⑤ D. ①②④⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】采用下列哪一组方法,可以依次解决①-④中的遗传学问题
①鉴定一只白羊是否是纯种 ②在一对相对性状中区分显、隐性
③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型
A. 杂交、自交、测交、测交 B. 杂交、杂交、杂交、测交
C. 测交、测交、杂交、自交 D. 测交、杂交、自交、测交
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示信号传导的一种方式.甲表示产生信息分子X的细胞,乙是X的靶细胞.下列对应关系合理的是( )
A.甲是感受器细胞,乙是肌细胞,X使乙发生膜电位的变化
B.甲是下丘脑细胞,乙是垂体细胞,X促进乙分泌促激素释放激素
C.甲是胰岛A细胞,乙是肌细胞,X促进乙中储能物质水解
D.甲是甲状腺细胞,乙是肝脏细胞,X加快乙的新陈代谢
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在人类探明基因神秘踪迹的历程中,最早证明基因位于染色体上的是( )
A. 孟德尔的豌豆杂交实验
B. 人类红绿色盲研究
C. 萨顿的蝗虫实验
D. 摩尔根的果蝇杂交实验
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