A. | 基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞 | |
B. | 衰老细胞的细胞膜通透性改变,物质运输功能降低 | |
C. | 与细胞凋亡直接相关的细胞器是线粒体 | |
D. | 在由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞的分化,体现了生殖细胞的全能性 |
分析 细胞分化是指起源相同的一种或一类细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,细胞分化的实质是基因的选择性表达,遗传物质不变;细胞凋亡是由基因控制的细胞自动结束说生命的过程,也叫细胞的编程性死亡;细胞衰老的特征水分减少,细胞膜透性改变,酶活性降低,色素积累,核膜内折、染色加深,染色质固缩等;细胞全能性是指高度分化的细胞具有发育成完整个体的潜能.
解答 解:A、细胞癌变的机理是原癌基因和抑癌基因发生突变,基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞,A正确;
B、细胞膜透性改变,物质运输速率降低是衰老细胞的特征之一,B正确;
C、与细胞凋亡直接相关的细胞器是溶酶体,不是线粒体,C错误;
D、卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞的分化,体现了生殖细胞的全能性,D正确.
故选:C.
点评 本题旨在考查学生理解细胞分化、衰老、凋亡、癌变的实质及细胞全能性的概念,把握知识的内在联系,形成知识网络并应用相关知识进行推理、判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016江苏启东中学高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
健康人的尿中只含有极微量的蛋白质,若尿中蛋白质含量过高,则称为蛋白尿。除了肾脏疾病和胃及肾脏的其他疾病会引起蛋白尿外,健康人在剧烈运动后也会出现暂时性蛋白尿。临床上常用双缩脲法定性和定量检测尿中的蛋白质。请完成下面的实验,验证某人在某次剧烈运动后出现了蛋白尿。
材料用具:试管、量筒、剧烈运动前后的尿液、双缩脲试剂A(质量浓度0.1 g/mL的NaOH)、双缩脲试剂B(质量浓度0.01 g/mL的CuSO4溶液)。
(1)实验原理: 。
(2)实验步骤:
①取两只试管,分别编号为A、B,各加入某人在 。
②先向两只试管分别加入1 mL的 ,振荡均匀,再向两只试管分别加入3~4滴 ,振荡均匀。
③对比两只试管中溶液的颜色变化。
(3)预期结果: 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体皮肤细胞和精子都是高度分化的细胞 | |
B. | 该实验证明动物细胞具有全能性 | |
C. | 若该实验属实,可给不育患者带来福音 | |
D. | 该过程人类的遗传物质没有发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 表现型相同的个体,基因型一定相同 | |
B. | 显性个体的显性亲本必为纯合体 | |
C. | 隐性个体的显性亲本通常是杂合体 | |
D. | 后代全为显性,则其双亲必为显性纯合体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
限制酶 | BamHⅠ | HindⅢ | EcoRⅠ | SmaⅠ |
识别序列及切割位点 | G↓GATCC CCTAG↑G | A↓AGCTT TTCGA↑A | G↓AATTC CTTAA↑G | CCC↓GGG GGG↑CCC |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 250个和250万个 | B. | 1000个和25万个 | C. | 1000个和100万个 | D. | 250个和100万个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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