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(6分)如图所示为某种特异性免疫细胞的某时期结构,请据图回答

  (1)该细胞为         细胞,判断的依据是                                 

  (2)抗体由细胞内的[  ]          合成,由[  ]

         分泌到细胞外。

  (3)如果该种细胞分化发育障碍或功能异常将导致    病。

  (4)如果图中抗体换成淋巴因子,那么该细胞应为        细胞。

 

【答案】

(1)浆  能产生抗体  (2)[4]核糖体  [2]高尔基体   (3)免疫缺陷  (4)T

【解析】略

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2011届湖南省浏阳一中高二上学期第三次阶段性测试生物卷 题型:综合题

(6分)如图所示为某种特异性免疫细胞的某时期结构,请据图回答
(1)该细胞为        细胞,判断的依据是                                 
(2)抗体由细胞内的[  ]         合成,由[  ]
        分泌到细胞外。
(3)如果该种细胞分化发育障碍或功能异常将导致   病。
(4)如果图中抗体换成淋巴因子,那么该细胞应为       细胞。

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科目:高中生物 来源:2010年广东省东莞市高一第二学期期末考试生物A卷 题型:综合题

(12分)现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体。每个黑腹果蝇个体约有104对基因,如图所示为该种群中某一果蝇体细胞染色体示意图,请分析回答一下问题:

(1)该果蝇体细胞内有______________个染色体组。
(2)该果蝇的基因型为______________________,它进行减数分裂可以产生___________种配子。
(3)在给定的方框中画出减数分裂后产生的任意一种配子的模式图。(2分)
(4)假定该种群中每个基因的突变频率是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是
_________________。
(5)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的__________________。该种群中果蝇有大量的可遗传的变异,它们都可以为生物进化提供______________,但不能决定生物进化的方向。现代生物进化理论认为,决定生物进化方向的是______________。
(6)随机从种群中抽出1000只果蝇,测知基因型AA(灰身)350只,Aa(灰身)600只,aa(黑身)50只,请问种群中A基因的基因频率是_____________。
(7)摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交,F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配,F2性别比为1:1,红眼占3/4,但所有雌性全为红眼,白眼只限于雄性。为了解释这种现象,他提出了有关假设。你认识最合理的假设是                                  。(2分)

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年海南省琼海市高三上学期教学质量监测(四)生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列与生态系统有关的问题:

(一)人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附着其表面生长,但近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海,对多种生物造成毒害。有关该污染物的部分研究如下,请回答:

(1)小鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺将萎缩,推测其将失去细胞免疫和部

       免疫。

(2)有机锡污染导致某海域一种鱼的年龄组成发生改变(如图12),预测该种群数量的变化趋势是                             

                                      

(3)某海域受有机锡污染后,部分海藻以及多种软体动物的生物量显著下降,个别物种消亡,而沙蚕等多毛纲动物变为优势类群。这是在    水平上研究的结果。

(二)如图所示为某生态系统中的食物网简图,若E种群中的总能量为5.8×109 kJ,B种群的总能量为1.6×108 kJ,从理论上分析,A种群获得的总能量最多是                     

(三)如图所示为某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解,图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数值,单位为J/(cm2·a)。已知该生态系统受到的太阳辐射总能量为118 872 J/(cm2·a),但其中118 761 J/(cm2·a)的能量未被利用。那么,

(1)A固定的总的太阳能是        J/(cm2·a)

(2)从第一营养级到第二营养级的传递效率是          %

(四)下图为某农田生态系统以及对秸秆进行进一步利用的示意图,那么,与自然生态系统相比,该生态系统的优势主要是___                                  ____,其中,从能量流动角度考虑,自然状态下如果蛙消失了,蛇的数量会         

 

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科目:高中生物 来源:2010年广东省东莞市高一第二学期期末考试生物A卷 题型:综合题

(12分)现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体。每个黑腹果蝇个体约有104对基因,如图所示为该种群中某一果蝇体细胞染色体示意图,请分析回答一下问题:

(1)该果蝇体细胞内有______________个染色体组。

(2)该果蝇的基因型为______________________,它进行减数分裂可以产生___________种配子。

(3)在给定的方框中画出减数分裂后产生的任意一种配子的模式图。(2分)

(4)假定该种群中每个基因的突变频率是10-5,那么在该种群中每一代出现的基因突变数是

_________________。

(5)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的__________________。该种群中果蝇有大量的可遗传的变异,它们都可以为生物进化提供______________,但不能决定生物进化的方向。现代生物进化理论认为,决定生物进化方向的是______________。

(6)随机从种群中抽出1000只果蝇,测知基因型AA(灰身)350只,Aa(灰身)600只,aa(黑身)50只,请问种群中A基因的基因频率是_____________。

(7)摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交,F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配,F2性别比为1:1,红眼占3/4,但所有雌性全为红眼,白眼只限于雄性。为了解释这种现象,他提出了有关假设。你认识最合理的假设是                                  。(2分)

 

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