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3.如图表明用某种农作物①和②两个品种分别培育出④、⑤、⑥三个品种的过程,相关叙述不正确的是(  )
A.由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别杂交和自交
B.由③培育出④的常用方法Ⅲ称做花药离体培养法
C.由①和②培育出⑤所依据的原理主要是基因重组
D.由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用物理的或化学的方法进行诱变处理

分析 1、四种育种方法的比较如下表:

杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理基因重组基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)染色体变异(染色体组成倍增加)
2、分析题图:Ⅰ→Ⅱ表示杂交育种,Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ表示单倍体育种,Ⅰ→Ⅳ表示多倍体育种.

解答 解:A、由①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ和Ⅱ分别是杂交和自交,A正确;
B、由③培育出④的常用方法Ⅲ称做花药离体培养法,是利用杂种子一代的花药进行离体培养,获得单倍体幼苗,B正确;
C、由①和②培育⑤所依据的主要原理是基因重组,C正确;
D、由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是低温诱导或用秋水仙素处理,获得多倍体植株,D错误.
故选:D.

点评 本题结合图解,考查生物变异及其应用,要求考生识记几种常见育种方法及其原理、优缺点等,能正确分析题图,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下面关于基因突变的说法正确的是(  )
A.自然条件下突变率很低B.基因突变是遗传物质改变引起的
C.基因突变会导致染色体变异D.基因突变不一定改变生物的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关细胞分裂的叙述正确的是(  )
A.真核细胞进行有丝分裂,原核细胞进行无丝分裂
B.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺缍体和中心体
C.在有丝分裂中期,两个中心粒复制形成两组中心粒
D.在植物细胞有丝分裂末期高尔基体活动形成细胞板

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.若动物细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示.下列有关该图的叙述,不正确的是(  )
A.A→B可表示DNA复制
B.B→C可表示有丝分裂前期和中期
C.C→D可表示染色体的着丝粒分裂
D.D→E会在两个新细胞间出现许多囊泡

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

18.人体X染色体上存在血友病基因,以Xh表示,显性基因以XH表示.如图是一个家族系谱图,请据图回答(  )
A.若1号的母亲是血友病患者,则1号父亲的基因型是XHXH
B.若1号的双亲都不是血友病患者,则1号母亲的基因型是XHY
C.若4号与正常男性结婚,所生第一个孩子患血友病的概率是$\frac{1}{8}$
D.若4号与正常男性结婚,所生第一个孩子是血友病患者,再生一个孩子患血友病的概率是$\frac{1}{4}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图表示细胞呼吸作用的过程,其中①~③代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质.下列相关叙述正确的是(  )
A.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]B.①和②所含酶的种类相同
C.②和③都能产生大量ATPD.①和③都具有双层生物膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列物质中,都可在血浆中找到的是(  )
A.过氧化氢酶、钙离子、脂肪、葡萄糖B.氨基酸、纤维素、二氧化碳、钠离子
C.甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白D.水通道蛋白、脂肪酸、尿酸、胆固醇

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关种群与群落的叙述,正确的是(  )
A.调查植物种群密度时不能用逐个计数的方法
B.种群在理想条件下,表现为“J”型增长,其λ值是不变的,且λ≥1
C.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高
D.马踏湖近岸区和湖心区的生物分布,体现了群落的水平结构

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于细胞呼吸原理的应用,叙述不正确的是(  )
A.密封的地窖中能够保存水果和蔬菜,主要原因是CO2浓度增加抑制呼吸作用
B.对于多数植物来说,土壤板结应及时松土透气促进根系有氧呼吸,提高肥效
C.酿酒过程中应先通气后密封,通气使酵母菌进行有氧呼吸并大量繁殖,密封条件下酵母菌进行无氧发酵产生酒精
D.进行体育运动时不小心引起皮肤表面擦伤,应用创可贴及时包扎创口,否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖

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