选项 | 细胞结构 | 功 能 |
A | 内质网 | 蛋白质的加工,及脂质合成的“车间” |
B | 中心体 | 与有丝分裂有关 |
C | 溶酶体 | 能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 |
D | 核糖体 | 细胞的“动力车间” |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 各种细胞器的结构、功能
细胞器 | 分布 | 形态结构 | 功 能 |
线粒体 | 动植物细胞 | 双层膜结构 | 有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间” |
叶绿体 | 植物叶肉细胞 | 双层膜结构 | 植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”. |
内质网 | 动植物细胞 | 单层膜形成的网状结构 | 细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
高尔 基体 | 动植物细胞 | 单层膜构成的囊状结构 | 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成) |
核糖体 | 动植物细胞 | 无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中 | 合成蛋白质的场所 “生产蛋白质的机器” |
溶酶体 | 动植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构 | “消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌. |
液泡 | 成熟植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等) | 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 |
中心体 | 动物或某些低等植物细胞 | 无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 | 与细胞的有丝分裂有关 |
解答 解:A、内质网是蛋白质的加工,及脂质合成的“车间”,A正确;
B、中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关,B正确;
C、溶酶体含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,C正确;
D、核糖体是将氨基酸合成蛋白质的场所,线粒体是细胞的“动力车间”,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2016届湖南省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列化合物含N元素的一组是
A.血红蛋白和核酸 B.纤维素和核苷酸
C.葡萄糖和脂肪酸 D.乳糖和淀粉酶
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物实验试剂和原理的说法正确的是( )
A.溴麝香草酚蓝水溶液可检测酒精的存在,在酸性条件下与酒精反应呈灰绿色
B.恩格尔曼的水绵实验和卡尔文的小球藻实验均应用了同位素标记
C.用健那绿染色时,在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴
D.探究唾液淀粉酶催化淀粉分解的过程中用碘液检验,实验组不变蓝色
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
对下列几种微生物的叙述中,正确的是( )
①酵母菌 ②乳酸菌 ③硝化细菌 ④蓝藻 ⑤烟草花叶病毒 ⑥噬菌体
A.从组成成分上看,所有生物都含有蛋白质和DNA
B.从结构上看,①为真核生物,②③④⑥为原核生物
C.从代谢类型上看,①②为异养生物,③④为自养生物
D.从生态系统的成分上看,①②③是分解者,④是生产者
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一定发生过基因突变,含有一个染色体组 | |
B. | 将形成四种配子 | |
C. | 核DNA数与染色体数之比为2:1,含15N 的DNA分子与不含15N的DNA 分子比值为1:1 | |
D. | 携有能控制该种动物生长发育的全套遗传信息,可能含有一条Y染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③④分别是突触前膜、突触间隙、突触后膜 | |
B. | ②释放神经递质依赖细胞膜的流动性 | |
C. | ①的形成与高尔基体有关 | |
D. | 兴奋在神经元之间的传递是双向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布状况 | |
B. | 观察口腔上皮细胞中的线粒体 | |
C. | 观察紫色洋葱鳞片叶外表皮的质壁分离和复原 | |
D. | 观察培养液中酵母菌种群数量的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作真核细胞的三维结构 | B. | 制作DNA双螺旋结构 | ||
C. | 探究酵母菌种群数量变化规律 | D. | 探究酵母菌细胞呼吸的方式 |
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