某研究性学习小组利用荧光素—荧光素酶生物发光法,测定人参愈伤组织中ATP的含量,以研究人参细胞能量代谢的特点。荧光素酶价格昂贵,为能准确测定ATP的含量,又能节省酶的用量,学习小组探究了“测定ATP含量时所需荧光素酶溶液的最佳浓度”,结果如图。下列有关实验分析,错误的是
A.该实验的自变量是荧光素酶溶液的浓度 |
B.由图可知该实验共设置了8组不同浓度的荧光素酶溶液 |
C.实验涉及的浓度中,e点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度 |
D.因ATP全部被水解,e、f、g点所对应的发光强度相同 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在生物实验中,实验时间的控制至关重要,甚至会影响实验结果。下列有关实验时间控制的分析不合理的是
A.观察植物质壁分离和复原实验,洋葱鳞片叶表皮细胞在0.3g/mL蔗糖溶液中时间不宜过长,否则细胞会死亡 |
B.1864年,德国科学家萨克斯将绿色叶片放置在暗处的时间不宜过短,否则叶片中淀粉会未耗尽 |
C.噬菌体侵染细菌的实验中,用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌保温时间不宜过短,否则会有部分大肠杆菌裂解,释放出子代噬菌体 |
D.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验,解离液解离根尖的时间不宜过短,否则压片时细胞不易相互分散开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是
A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同 |
B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同 |
C.两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同 |
D.两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于食品安全问题的探究实验设计,正确的是
选项 | 探究主题 | 实验试剂 | 预期实验结果 | 结论 |
A | 某“色拉油”是否含有脂肪 | 苏丹Ⅲ染液 | 被检测液体出现橘红色 | 不含有脂肪,但可能含有固醇 |
B | 某“早餐奶”是否含有蛋白质 | 双缩脲试剂 | 被检测液体出现砖红色 | 含有蛋白质,但含量少于淀粉 |
C | 某“奶片”是否添加淀粉 | 碘液 | 被检测液体出现蓝色 | 含有淀粉,不含有蛋白质 |
D | 某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖 | 斐林试剂甲液和乙液 | 被检测液体出现砖红色 | 一定含有还原糖,但不一定是葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列是对细胞呼吸的相关叙述,错误的是
A.同一叶片在不同生长发育时期,其细胞呼吸速率有差异 |
B.低氧环境有利于水果保鲜是因为此条件下细胞呼吸分解有机物量少 |
C.粮食种子适宜在零上低温、低氧和中等湿度的环境中储藏 |
D.温室大棚中,可以通过夜间适当降温来提高农作物的产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是
A.由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输 |
B.由图1可知,水稻对SiO32-需求量最大,番茄对SiO32-需求量最小 |
C.图1水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Mg2+ |
D.图2中a点,离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关人体体温调节的叙述,错误的是 ( )
A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加 |
B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少 |
C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加 |
D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关细胞的叙述正确的是( )
A.叶绿体是植物进行光合作用的场所,因此能进行光合作用的细胞就应该含有叶绿体 |
B.一个生物体中不同细胞形态、结构和功能不同,主要是细胞器的种类和数量不同,根本原因还是细胞中遗传物质不同 |
C.新细胞可以从老细胞中产生,地球上最基本的生命系统是细胞 |
D.活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的 |
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