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    【题目】某生物性状由一对等位基因控制，黑色（B）对红色（b）为显性。如果基因型为BB的个体占15％，基因型为Bb的个体占72％，基因型为bb的个体占13％。基因B和b频率分别是

    A．57％、43％ B．41％、28％

    C．72％、28％ D．51％、49％

    【答案】D

    【解析】由题意可知，BB=15%，Bb=72%，bb=13%，由根据基因型频率计算种群基因频率的公式可得：B=15%+72%×1/2=51%，b=13%+78%×1/3=49%，选D。

    基因频率

    基因型频率

    公式

    某基因频率=该基因的数目÷该基因与其等位基因的总数×100%

    某基因型频率=该基因型的个体数÷总个体数×100%

    外延

    生物进化的实质是种群基因频率的改变

    基因频率改变、基因型频率不一定改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据药理研究，一种茅草的根内含有降血糖的因子及多种有益于健康的成分，某公司将它开发成一种保健饮料，该产品是否适用于糖尿病患者，生物学兴趣小组的同学以此作为研究课题。请你完成下面的实验鉴定报告。

    （1）实验目的：鉴定一种茅草的根是否含有还原性糖和淀粉。

    （2）实验原理；还原性糖可用 试剂、淀粉可用 试剂来检测。

    （3）实验器材：一种茅草的根、所需试剂、刀片、载玻片、酒精灯、试管夹、火柴、滴管。

    （4）实验步骤：略

    （5）实验现象：鉴定还原性糖：如果看到___________就说明有还原性糖存在；否则没有。

    鉴定淀粉：如果看到____________就说明有淀粉存在；否则就没有。

    （6）在鉴定还原性糖的实验操作中应注意___________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    （1）糖原（2）淀粉 （3）蔗糖 （4）乳糖

    （5）核糖（6）脱氧核糖（7）葡萄糖（8）果糖．

    A. （2）（3）（8） B. （1）（4））（6）

    C. （1）（5）（6） D. （5）（6）（7）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表为常用的限制性核酸内切酶及其识别序列和切割位点（注：表中Y为C或T，R为A或G）。据表分析，可以得到的结论是（ ）

    限制酶名称

    识别序列和切割位点

    限制酶名称

    识别序列和切割位点

    BamHⅠ

    G↓GATCC

    KpnⅠ

    GGTAC↓C

    EcoRⅠ

    G↓AATTC

    Sau3AⅠ

    ↓GATC

    HindⅡ

    GTY↓RAC

    SmaⅠ

    CCC↓GGG

    A．限制酶的切割位点在识别序列的中间

    B．限制酶切割后都形成黏性末端

    C．不同限制酶切割后形成的黏性末端都相同

    D．一种限制酶可能识别多种核苷酸序列

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我国谚语中的“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和黄雀所在的树林中，捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是

    A．鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量

    B．该生态系统中细菌产生的能量可流向生产者

    C．鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节

    D．鹰的迁入改变了该生态系统能量流动的单向性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种细胞分裂素对某植物光合作用和生长的影响如下表所示。

    细胞分

    裂素浓度

    （gL-1）

    叶绿素含量（mg chl

    g FW-1）

    光合速率

    （μmolCO2

    m-2s-1）

    希尔反应活力

    （μmol DCIP Red

    mg chlh-1）

    叶片氮含量

    （%）

    生物量

    （gplant-1）

    0

    1．58

    6．52

    13．55

    1．83

    17．65

    0．5

    1．82

    7．82

    25．66

    1．94

    22．95

    1．0

    2．34

    8．64

    32．26

    1．98

    27．44

    2．0

    2．15

    8．15

    27．54

    1．96

    23．56

    注：①chl-叶绿素；FW-鲜重；DCIP Red-还原型DCIP；plant-植株．

    ②希尔反应活力测定的基本原理：将叶绿体加入DCIP（二氯酚靛酚）溶液并照光，水在光照下被分解，产生氧气等，而溶液中的DCIP被还原并发生颜色变化，这些变化可用仪器进行测定。

    请回答：

    （1）希尔反应模拟了叶绿体光合作用中__________阶段的部分变化。氧化剂DCIP既可利用于颜色反应，还可作为__________。希尔反应活力可通过测定DCIP溶液的颜色变化得到，也可通过测定__________得到。

    （2）从表中可知，施用细胞分裂素后，__________含量提高，使碳反应中相关酶的数量增加。

    （3）幼苗叶片中的细胞分裂素主要有__________产生。合理施用细胞分裂素可延迟__________，提高光合速率，使总初级生产量大于__________，从而增加植物的生物量。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】油菜物种I（2n=20）与II（2n=18）杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后，得到一个油菜新品系（注：I的染色体和II的染色体在减数分裂中不会相互配对）。

    （1）秋水仙素通过抑制分裂细胞中纺锤体的形成，导致染色体加倍，获得的植株进行自交，子代_______（会/不会）出现性状分离。

    （2）观察油菜新品根尖细胞有丝分裂，应观察分生区的细胞，处于分裂后期的细胞中含有______条染色体。

    （3）该油菜新品系经过多代种植后出现不同颜色的种子，已知种子颜色由一对基因A/a控制，并受另一对基因R/r影响。用产黑色种子植株（甲）、产黄色种子植株（乙和丙）进行以下实验：

    组别

    亲代

    F1表现型

    F1自交所得F2的表现型及比例

    实验一

    甲×乙

    全为产黑色种子植株

    产黑色种子植株：产黄色种子植株=3:1

    实验二

    乙×丙

    全为产黄色种子植株

    产黑色种子植株：产黄色种子植株=3:13

    ①分析以上实验可知，当________基因存在时会抑制A基因的表达。实验二中，F2代产黄色种子植株中杂合子的比例为________。

    ②有人重复实验二，发现某一F1植株，其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条（其中两条含R基因）。让该植株自交，理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的是（ ）

    A．原核细胞具有染色质,真核细胞具有染色体

    B．原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体

    C．原核细胞的DNA分布于拟核,真核细胞的DNA分布于细胞核

    D．原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有以核膜为界限的细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    A. 5、5、4和8、8、4

    B. 4、5、4和4、5、4

    C. 4、8、4和4、8、4

    D. 4、8、4和4、5、4

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