精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

为研究香樟凋落叶分解过程对小白菜和莴笋生长的影响,得到结果如下:

物种

香樟凋落叶添加量(单位:g/盆)

最大净光合速率(相对值)

呼吸速率(相对值)

气孔导度(相对值)

小白菜

0

27.364

3.519

0.70

25

25.686

3.312

0.72

50

25.556

3.033

0.92

100

13.356

3.105

0.57

莴笋

0

16.369

2.360

0.09

25

15.880

2.532

0.07

50

7.459

1.708

0.05

100

3.692

1.601

0.04

下列有关说法不正确的是( )

A.小白菜净光合速率随香樟凋落叶质量增大下降可能是盆栽中无机盐浓度增大使得小白菜气孔关闭,影响卡尔文循环

B.小白菜和莴笋中,小白菜对香樟凋落叶耐受性更强,更适合于香樟进行间作

C.结果表明,香樟凋落叶质量越大,对两种植物生长抑制作用越明显

D.由结论进行合理推测,香樟凋落叶分解过程可能会使两种植物叶绿素含量减少

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.坐果是指成熟花的子房向果实转变的过程.正常受粉时,子房在发育着的种子所分泌的激素作用下,发育成为果实.研究人员以在坐果期容易发生落果的葡萄品种作为试验材料,研究了激素对葡萄坐果的影响.
(1)植物体的各项生命活动主要通过各种植物激素进行调节.
(4)在开花前10天给葡萄花序去雄并套袋.在开花日,用不同的植物生长调节剂(4-CPA为生长素类似物、GA3为赤霉素)或PAC(GA3合成抑制剂)处理未受粉的葡萄子房.在花后21天,统计坐果率,结果如图1所示.

①去雄并套袋可以防止受粉,降低授粉后发育着的种子所分泌的激素对实验的干扰.
②对比图1中2、3、4组结果,可知4-CPA或GA3单独处理均可提高葡萄坐果率;根据4、6组结果推测,4-CPA通过提高赤霉素含量(促进赤霉素合成)来提高坐果率:第7组与6组结果比较,可进一步证实上述推理.
(3)图2是转化酶介导的糖信号调控植物坐果的模型.据图所示解释,坐果结实和果实掉落的原因蔗糖在转化酶作用下产生的葡萄糖作为信号分子阻遇了细胞凋亡,并促进细胞分裂,能正常坐果结实;当转化酶活性降低时,葡萄糖含量下降激活了细胞凋亡途径导致果实的脱落..
(4)有人假设:GA3通过提高转化酶活性提高了葡萄的坐果率.若用实验验证该假设,实验组需要用一定浓度赤霉素处理葡萄子房,一段时间后取葡萄幼果研磨成匀浆,沉淀后取上清液,用透析法去除上清液中的可溶性糖(蔗糖和还原性糖)后,加入一定量的蔗糖反应30min,利用本尼迪特试剂(斐林试剂)试剂进行检测.若检测结果为实验组砖红色深于对照组,则支持该假设.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列分别属于人体的第一道和第三道防线的是(  )
A.皮肤、吞噬细胞B.体液中杀菌物质、B细胞
C.吞噬细胞、B细胞D.黏膜、T细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.内环境的稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是(  )
A.组织液中的蛋白质增加可能会出现组织水肿
B.组织液中部分物质会通过淋巴循环回到血浆
C.机体严重失水,体内抗利尿激素分泌会增加
D.内环境中葡萄糖氧化分解为生物体提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.国家标准规定每毫升酸奶产品中乳酸菌菌数不得低于1×106.为了解某酸奶中的乳酸菌含量是否达到国家标准,某兴趣小组进行了如下实验,请回答下列问题:
(1)制备培养基:培养基的碳源为含碳有机物(填“含碳无机物”或“含碳有机物”).检测培养基灭菌是否合格的方法是取若干灭菌后未接种的培养基(或空白平板)培养一段时间,观察是否有菌落生长.
(2)样品稀释:先将样品稀释10倍,可用无菌移液管吸取25mL酸奶样品加入盛有225mL无菌水的三角瓶中,使样品与水充分混匀.然后进行系列稀释操作,得到稀释至106、107、108倍的样品.
(3)培养与统计:吸取不同稀释度的样品各1mL,分别置于不同培养皿内,加入适宜温度的溶化状态的培养基,使之混合均匀,冷却成平板.每个稀释度做3个重复.在适宜条件下培养一段时间后,对平板的菌落数进行统计,结果如表:
稀释度(倍)106107108
平板123123123
平板菌落数(个)432421445786774968
为了保证结果准确,应选择上述稀释度为107倍的平板菌落数作为统计结果,计算出样品中每毫升乳酸菌数为7.3×108
(4)测定微生物的数量常采用稀释涂布平板法,其统计的数值往往比实际数目低,原因是两个或多个细胞连在一起,观察到的只是一个菌落.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于染色体变异的叙述,正确的是(  )
A.染色体结构变异和数目变异都有可能在有丝分裂和减数分裂过程中发生
B.染色体结构变异能改变细胞中的基因数量,数目变异不改变基因数量
C.染色体结构变异导致生物性状发生改变,数目变异不改变生物性状
D.染色体结构变异通常用光学显微镜可以观察到,数目变异观察不到

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届浙江杭州五校联盟高三毕业班摸底测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是

A.溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质

B.物质进出核孔复合体体现核膜的流动性

C.噬菌体侵染细菌不能体现膜的选择透性

D.人体内抗体与感冒病毒特异性结合过程与细胞膜有关

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届山西太原第五中学高三4月阶段性检测模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图所示人体激素调节过程据图回答有关问题

(1)正常机体血液中激素②的合成量过多时,激素①、③的含量变化趋势是 ,这是一种 调节机制。

(2)人的体温调节中枢位于 ;在寒冷环境中,②的分泌量

(3)由图可知细胞内氧气和葡萄糖浓度的比值减小时,会促进 激素合成加快;变化是调控细胞内胰岛素原基因表达的信号。

(4)当血糖浓度高于180mg/dl 时,部分葡萄糖随尿液排出体外。该过程影响肾脏对水的重吸收从而导致 增多,此时收集尿液并加入 试剂,经加热后尿液颜色呈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况,图中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程,下列有关说法不正确的是(  )
A.图中①过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜
B.光合作用过程中[H]来源于①过程中水的光解,用于③过程C3的还原
C.②④过程中产生ATP最多的是④过程
D.在有氧呼吸的第一阶段,除了产生[H]、ATP外,产物中还有丙酮酸

查看答案和解析>>

同步练习册答案