【题目】为探究光照强度对不同植物幼苗光合作用能力的影响,某生物兴趣小组做如下实验,将生长状况相同的不同植物的幼苗分成A、B两组,分别栽种在温度适宜,其他条件均相同的环境中,测定结果如图所示。
(1)该实验的自变量是______________。
(2)如果在光照强度为300 lx的条件下培养这两组幼苗,则这两组幼苗的生长速度理论上相等,理由是_____________________。
(3)当光照强度为1 500 lx时,限制A和B组幼苗光合作用强度的环境因素主要是_______、_________。
(4)为进一步研究B组植物的生理活动,该生物兴趣小组分别设置了不同温度的8个大棚,CO2浓度及其他外界条件相同且适宜,测得该植物的净光合速率和黑暗条件下的呼吸速率相对值如下表。请回答下列问题:
温度(℃) | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 | 50 | 55 |
净光合速率相对值 | 2 | 4 | 5 | 3 | 0 | -4 | -3 | -2 |
呼吸速率相对值 | 2 | 3 | 3.5 | 4.5 | 5 | 4.5 | 3 | 2 |
若大棚中每天光照、黑暗各12h,则8个大棚中的植物能够正常生长的是温度为________的几个大棚。温度对叶肉细胞光合作用和呼吸作用的影响不完全相同,其原因是_______。
【答案】光照强度和不同植物幼苗 光照强度为300 lx时,A、B组幼苗的净光合速率相等(或积累的有机物的量相等) 二氧化碳浓度 光照强度 25℃、30℃ 有关光合作用的酶与有关呼吸作用的酶的最适温度不同
【解析】
分析题图:图中纵坐标所示的放氧速率表示净光合速率;当光照强度为100LX时,A组幼苗的放氧速率为零,即光合作用强度等于呼吸作用强度;当光照强度为150LX时,B组幼苗的放氧速率为零,即光合作用强度等于呼吸作用强度;当光照强度为300LX时,A、B两组幼苗的净光合速率相等。
(1)据图可知,该实验的自变量是光照强度和不同植物幼苗。
(2)当光照强度为300LX时,A、B两组幼苗的净光合速率相等,所以在光照强度为300 lx的条件下培养这两组幼苗,则这两组幼苗的生长速度理论上是相等的。
(3)当光照强度为1 500 lx时,A组幼苗已达光合作用最大值,此时限制因素主要是二氧化碳浓度;而限制B 组幼苗的环境因素是光照强度。
(4)根据题意分析,若大棚中每天光照、黑暗各12h,那么只有12小时光合作用净量大于12小时呼吸量时,植物才能够正常生长。分析表格数据可知,只有温度为25℃、30℃的两个大棚符合该条件。温度影响酶的活性,因此温度对叶肉细胞光合作用和呼吸作用的影响不完全相同,原因是有关光合作用的酶与有关呼吸作用的酶的最适温度不同。
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【题目】下列关于植物茎的负向重力性和根的向重力性的叙述,错误的是
A.生长素对1处和6处的作用相同
B.生长素在茎部和根部的运输方式不相同
C.两种现象不是都能体现生长素作用的两重性
D.图中现象说明根对生长素的敏感性高于茎
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【题目】下图为水稻的几种不同育种方法示意图,据图回答:
(1)B常用的方法是______,原理是_______;C、F过程常用的药剂的作用机理是____________。
(2)打破物种界限的育种方法是______(用图中的字母表示)。可以获得新基因的育种方法除上图中所示之外还有____育种,其依据的原理是_________。
(3)现有三个水稻品种,①的基因型为aaBBDD,②的基因型为AAbbDD,③的基因型为AABBdd,三对等位基因分别位于三对同源染色体上。如果每年只繁殖一代,若要获得aabbdd植株,至少需要___年的时间。若要获得AABBDD植株,为缩短育种时间常采用的方法是______(用图中的字母表示)。
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【题目】下图表示植物某个叶肉细胞代谢的过程,下列有关说法正确的是
A.鲁宾和卡尔文用同位素标记法证明了②过程释放的氧气来自水
B.当②过程产生氧气的速率和⑨过程中消耗氧气的速率相等时,说明该植物光合作用速率等于呼吸作用速率
C.红光条件下类胡萝卜素可通过②过程将光能转化为ATP中活跃的化学能
D.③过程所需的还原剂氢不可能来自于⑧过程
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【题目】下列关于处理“蛋白质—DNA 复合体”获得 DNA 片段信息的过程,叙述正确的是
A.如图所示,过程①②两种酶的作用体现了酶的高效性
B.若该“蛋白质—DNA 复合体”是染色体片段,则可能存在于 S 型肺炎双球菌中
C.如果复合体中的蛋白质为 RNA 聚合酶,则其识别结合的序列是DNA上的起始密码子
D.过程①的酶作用于非结合区 DNA 的磷酸二酯键
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【题目】下图表示几种细胞结构,下列有关叙述错误的是
A.合成分泌蛋白时,甲将蛋白质运入内质网中进一步加工
B.乙中的基粒由类囊体堆叠形成,其膜上分布有光合色素
C.丙的内膜弯曲折叠增大膜面积,可以附着更多的催化细胞呼吸的酶
D.丁中的水解酶催化相关物质分解获得的产物,若对细胞有利,则可以被细胞再利用
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【题目】下图表示4个神经元之间的联系,其中①②③分别是3个神经元的轴突末梢,神经元④只接受②和③的神经递质。下列叙述错误的是
A. 图中4个神经元之间构成3种不同结构类型的突触
B. 当①②③均不释放神经递质时,④的膜电位为静息电位
C. 若①和③同时释放神经递质,会导致④的膜电位同时发生改变
D. 信号只能由②→④的原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜上的相应受体
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【题目】如图为人体的生命活动调节示意图。有关叙述错误的是( )
A. 血糖平衡调节的过程可以通过A→C→D→E来实现,属于体液调节
B. 当人的手被针扎缩回时,其调节过程可通过A→B→E来实现,属于神经调节
C. 水盐平衡调节的过程可以通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节
D. 体温调节过程可通过A→B→E来实现,体温调节中既有神经调节,也有体液调节
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【题目】豌豆种子刚萌发时,只有一个主茎,没有侧枝;切除主茎顶端,常会长出甲、乙两个侧枝(图①)。若将甲的顶芽切除后,甲、乙的侧芽均无明显生长(图②);若同时切除甲、乙的顶芽,其侧芽均明显生长(图③)。图②实验中甲的侧芽未明显生长最合理的假说是
A.甲枝的侧芽因其顶芽被切除而缺少生长素
B.甲枝的侧芽自身产生的IAA过多导致其死亡
C.乙枝顶芽产生的IAA通过极性运输运到甲枝的侧芽抑制其生长
D.乙枝顶芽产生的IAA运至根尖诱导生成的抑制性物质向上运输至甲枝的侧芽
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