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    关于下图的说法中正确的是

    A．图中所示分裂过程可发生于睾丸或卵巢中

    B．该时期同源染色体的非姐妹染色单体发生片段交换

    C．该生物体处于减数第二次分裂的细胞中含2或4条染色体

    D．纺锤体在末期Ⅰ不消失以便前期Ⅱ继续使用

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2017届陕西省高三月考二生物试卷（解析版） 题型：综合题

    植物细胞工程包括植物组织培养和植物体细胞杂交等技术，植物组织培养是克隆植物的一种方法，回答相关问题：

    （1）植物组织培养依据的生物学原理是 。在一定的营养和激素等条件下,植物细胞可以脱分化形成 ,将其转接到含有 、 等激素的培养基上,就可以诱导其再分化成成胚状体或丛芽。生产脱毒苗应选择 组织进行培养。

    （2）植物组织培养过程需要植物生长和繁殖的最适条件,否则在光学显微镜下可观察到发生 变异,进而使植株出现遗传不稳定或不育的现象。

    （3）植物体细胞杂交技术的关键环节有：

    ①去除 ；

    ②诱导 ；

    ③植物组织培养。

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化等现象。下列叙述错误的是

    A．细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献

    B．哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞

    C．细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果

    D．通过组织培养可将植物叶肉细胞培育成新的植株

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，下列叙述正确的是（ ）

    A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极

    B．解离：用卡诺氏液使洋葱根尖解离

    C．染色：改良苯酚品红溶液可以使染色体着色

    D．观察：显微镜下可以看到绝大多数细胞的染色体数目发生改变

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物变异的叙述，正确的是（ ）

    A．核辐射导致的细胞出现的染色体结构变异，一定能够遗传给后代

    B．低温诱导的细胞出现的染色体数目变异，一定能够遗传给后代

    C．致癌因子诱导的细胞癌变，属于基因重组，不一定能遗传给后代

    D．利用秋水仙素处理根尖分生区细胞，可能发生基因突变

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下细胞光合作用速率和呼吸速率的关系，并绘制了甲、乙、丙、丁四幅图。其中图中“A”点不能表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等的是

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在酶量一定、适宜温度和pH条件下，下列能正确表示酶促反应速率与底物浓度之间关系的是

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对mRNA的描述，不正确的是（ ）

    A．mRNA可作为蛋白质合成的直接模板

    B．mRNA上的每三个相邻的碱基都能决定一个氨基酸

    C．mRNA是由四种核糖核苷酸组成的

    D．mRNA只有与核糖体结合后才能发挥作用

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在豌豆杂交实验中，高茎与矮茎杂交，F2中高茎和矮茎的比为787∶277，上述结果的实质是（ ）

    A．高茎基因对矮茎基因是显性

    B．等位基因随同源染色体的分开而分离

    C．控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上

    D．F1自交，后代出现性状分离

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