分析 分析图解:图中包含4条食物链,即牧草→鼠→蛇→鹰、牧草→兔→鹰、牧草→昆虫→食虫鸟→鹰、牧草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰.
解答 解:(1)图中包含4条食物链,即牧草→鼠→蛇→鹰、牧草→兔→鹰、牧草→昆虫→食虫鸟→鹰、牧草→昆虫→食虫鸟→蛇→鹰.
(2)在食物链:牧草→昆虫→食虫鸟→鹰中,食虫鸟属于初级消费者消费者,第三营养级.
(3)鹰和蛇之间的关系是捕食和竞争.
(4)若鹰的体重增加1千克,以最短的食物链(牧草→兔→鹰)计算,并且能量传递效率为20%,至少需要消耗牧草=1÷20%÷20%=25千克.
故答案为:
(1)4
(2)初级消费者 第三
(3)捕食和竞争
(4)25
点评 本题结合图解,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的组成成分和营养结构,掌握能量流动的起点、特点等有关知识.
科目:高中生物 来源:2016年河南郑州高中毕业班第二次质量预测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是
A.在每个植物细胞中,a、b、c基因都会表达出相应蛋白质
B.a、b互为非等位基因,在亲子代间传递时可自由组合
C.b中碱基对若发生了增添、缺失或替换,则发生了基因突变,但性状不一定改变
D.基因在染色体上呈线性排列,基因的首、尾端存在起始密码子和终止密码子
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若甲为成熟哺乳动物个体,乙为配子,丙为受精卵,则基因重组发生在①过程中 | |
B. | 若甲为二倍体植株,乙为花粉粒,丙为单倍体,则②过程需要用秋水仙素处理 | |
C. | 若甲为植物体一部分,乙为愈伤组织,丙为胚状体,则③过程通常在光照条件下进行 | |
D. | 若甲为成年母羊,乙为去核的卵母细胞,丙为早期胚胎,则③过程的核心技术是胚胎移植 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②的特点是细胞壁薄,排列疏松而无规则,高度液泡化 | |
B. | ①能被培养成④的原因是细胞中含有发育成为完整个体所必需的全部基因 | |
C. | ②的形成需要光照 | |
D. | 从①→④过程中,需要多种培养基,特别是培养基中的激素种类及比例 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可以选用洋葱鳞片叶内表皮作为实验材料 | |
B. | 从低倍镜观察转换到高倍镜观察,需要缩小光圈 | |
C. | 在高倍镜下观察到的叶绿体呈椭圆形,并由外膜、内膜和类囊体组成 | |
D. | 若在弱光下观察,叶绿体更多的分布在光源一侧 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省扬州市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如表有关细胞结构与功能的叙述,正确的是( )
选项 | 结构 | 功能 |
A | 内质网 | 将氨基酸脱水缩合形成多肽 |
B | 高尔基体 | 对蛋白质进行加工和转运 |
C | 细胞壁 | 控制细胞内外的物质交换 |
D | 细胞核 | 细胞生命活动的主要场所 |
A.A B.B C.C D.D
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