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如图是DNA的复制图解,请据图回答下列问题:

(1)DNA的复制发生在______________________________期。

(2)②过程称为____________________。

(3)指出③中的子链___________________。

(4)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子,由此说明DNA的复制具有____________________的特点。

(5)已知原来DNA中有100个碱基对,其中A有40个,则复制4次,在复制过程中将需要________个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸参加。

(6)一个双链均被15N标记的DNA分子,利用含14N 的4种脱氧核苷酸为原料连续复制4次,则含14N的DNA分子占总数的____________,含15N的DNA分子占总数的____________,只含14N的DNA分子占总数的_______________,只含15N的DNA分子占总数的_______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于甲乙丙三个与DNA分子有关的图的说法不正确的是(  )
A.甲图②处的碱基对缺失导致基因突变,限制性内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位
B.若乙图中的模板链及其转录形成的信使RNA共有2000个碱基,且A:T:G:C=2:1:3:3.则含碱基U有200个
C.形成丙图③的过程可发生在拟核中,小麦叶片的叶肉细胞中能进行乙图所示生理过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体
D.丙图中所示的生理过程为转录和翻译,甲图中$\frac{A+C}{T+G}$比例不能表现DNA分子的特异性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂”实验的叙述中,正确的是( )

①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分离开来

②制片之前要通过漂洗洗去碱性染料,便于显微镜下观察

③压片是为了将根尖细胞压成薄层,使之不相互重叠影响观察

④一个细胞中染色体的动态连续变化是观察的主要内容

A.①③ B.②③ C.①②③ D.①③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关酶的叙述中,正确的是( )

A.酶的催化效率总是高于无机催化剂

B.在叶绿体基质中不存在ATP合成酶

C.酶提供使反应开始所必需的活化能

D.低温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽天长市高一下学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是( )

A. 胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水

B. 胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基

C. 沸水浴时肽键断裂导致胰岛素的生物活性丧失

D. 理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽阜阳红旗中学高一下学期月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

某细胞中染色体数为2N,下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次( )

A.①② B.②③ C.④② D.③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽阜阳红旗中学高一下学期月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因和染色体的叙述,不支持“基因在染色体上”这一结论的选项( )

A. 在向后代传递过程中,都保持完整性和独立性

B. 在体细胞中都成对存在,都分别来自父母双方

C. 减数第一次分裂过程中,基因和染色体行为完全一致

D. 果蝇的眼色有白色和红色等性状

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于观察减数分裂实验的叙述中,错误的是(  )
A.可用蝗虫精母细胞的固定装片观察减数分裂
B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象
C.能观察到减数分裂现象的装片中,可能观察到同源染色体联会现象
D.用洋葱根尖制成装片,能观察到同源染色体联会现象

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.下列为菊花组织培养中三种培养基的配方:
配方甲:在MS培养基中加入细胞分裂素和生长素,质量浓度均为0.5mg/L;
配方乙:在MS培养基各成分用量减半,并添加生长素,质量浓度为0.lmg/L;
配方丙:在MS培养基中加入细胞分裂素和生长素,质量浓度分别为:2~3mg/L和0.02~0.3mg/L.
请回答下列问题:
(1)通常情况下,MS培养基的主要成分包括、大量元素微量元素、有机物、植物激素、琼脂和水,若诱导菊花外植体形成愈伤组织,成选择配方甲的培养基;若要诱导形成丛芽,应选择配方丙的培养基.
(2)用菊花进行组织培养时,一般选择未开花植株茎上部新萌生的侧枝作为材料.
(3)接种若干天后,发现外植体周围出现杂菌污染,培养基其他部位没有杂菌,且未接种的培养基也正常,出现该现象的原因最可能是外植体消毒不彻底.
(4)在月季的花药培养过程中,通常选择单核期花粉作为实验材料.确定花粉发育的时期,通常用醋酸洋红法对其染色.

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