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黄曲霉毒素主要是由黄曲霉菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是( )

A.黄曲霉菌能否产生黄曲霉毒素属于相对性状

B.温度、pH等环境因素不会影响生物体的表现型

C.不能产生黄曲霉毒素的菌株的基因型都相同

D.黄曲霉毒素能够致癌属于生物的表现型

 

A

【解析】黄曲霉菌能否产生黄曲霉毒素属于生物的表现型,是一对相对性状,A正确、D错误。据题干信息可知,温度、pH等环境因素会影响黄曲霉毒素的合成,B错误。黄曲霉毒素的产生受多个基因控制,且受环境影响,因此不能产生黄曲霉毒素的菌株基因型不一定都相同,C错误。

 

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相关习题

科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习45分钟单元基础训练卷5(解析版) 题型:选择题

木瓜素有“岭南果王”的称号,如设其白色果(A)对黄色果(a)为显性,扁形果(D)对圆形果(d)为显性。纯合白色圆形果和纯合黄色扁形果杂交的后代再与“X植株”杂交,其后代中白色扁形果、白色圆形果、黄色扁形果、黄色圆形果的比是3∶1∶3∶1,遗传遵循基因的自由组合定律。“X植株”的基因型是( )

A.Aadd B.aaDD C.AaDd D.aaDd

 

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科目:高中生物 来源:2015届高考生物一轮复习16 DNA的分子结构和特点、遗传信息的传递(解析版) 题型:选择题

下列四种化合物的“○”中都含有结构“A”,对此分析不正确的是( )

① ② ③ ④

A.人体的一个细胞可以同时含有①②③④这4种结构

B.大肠杆菌含有结构③和④,但遗传物质只含有结构③

C.烟草花叶病毒含有结构④

D.上述四种化合物的“○”中所包含的结构相同

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习资源包专题19生物技术在食品加工中的应用(解析版) 题型:选择题

(多选题)下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述,合理的是( )

A.在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长

B.条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸

C.果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小

D.将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时,底层和近瓶口处需加大用盐量

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题9遗传的分子基础(解析版) 题型:选择题

如图为真核细胞DNA复制过程的示意图,下列相关叙述错误的是 ( )

A.DNA分子复制的方式是半保留复制,复制时需要引物

B.DNA解旋酶能使双链DNA解开,但需要消耗ATP

C.子链延伸时,氢键和磷酸二酯键的形成都需要DNA聚合酶的催化

D.从图中可以看出合成两条子链的方向是相反的

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题9遗传的分子基础(解析版) 题型:综合题

肠道病毒EV71为单股正链RNA(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一。如图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。

据图回答下列问题:

(1)图中物质M的合成场所是 。催化①、②过程的物质N是 。

(2)假定病毒基因组+RNA 含有7 500个碱基,其中A和U占碱基总数的40%。以病毒基因组+RNA 为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C 个。

(3)图中+RNA有三方面功能,分别是  。

(4)EV71病毒感染机体后,引发的特异性免疫有 。

(5)病毒衣壳由VP1、VP2、VP3和VP4四种蛋白组成,其中VP1、VP2、VP3裸露于病毒表面,而VP4包埋在衣壳内侧并与RNA连接,另外VP1不受胃液中胃酸的破坏。若通过基因工程生产疫苗,四种蛋白中不宜作为抗原制成疫苗的是 ,更适宜作为抗原制成口服疫苗的是 。 

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题9遗传的分子基础(解析版) 题型:选择题

如图为RNA的形成过程示意图,有关叙述错误的是( )

A.c是游离的核糖核苷酸

B.a是编码链,b是模板链

C.图中RNA聚合酶的移动方向是从左向右

D.转录完成后解开的双螺旋不再重新形成

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题9遗传的分子基础(解析版) 题型:综合题

科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。

组别

1组

2组

3组

4组

培养液中

唯一氮源

14NH4Cl

15NH4Cl

14NH4Cl

14NH4Cl

繁殖代数

多代

多代

一代

两代

培养产物

A

B

B的子Ⅰ代

B的子Ⅱ代

操作

提取DNA并离心

离心结果

仅为轻带

(14N/14N)

仅为重带

(15N/15N)

仅为中带

(15N/14N)

1/2轻带

(14N/14N)

1/2中带

(15N/14N)

请分析并回答:

(1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过 代培养,且培养液中的 是唯一氮源。

(2)综合分析本实验的DNA离心结果,第 组结果对得到结论起到了关键作用,但需把它与第 组和第 组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是 。

(3)分析讨论:

①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于 ,据此可判断DNA分子的复制方式不是 复制。

②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心,其结果 (选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。

③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置 ,放射性强度发生变化的是 带。

④若某次实验的结果中,子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为 。

 

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科目:高中生物 来源:2015届高三生物一轮总复习备课资源包:专题7细胞的生命历程(解析版) 题型:综合题

如图甲为人体的部分细胞分化示意图,图乙为人体细胞结构示意图。请据图回答:

(1)图甲中细胞全能性最高的是 (填字母)细胞,骨髓移植实质上是将图甲中的 (填字母)细胞移植到患者体内。

(2)图甲中的皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的原因是 。

(3)图乙中不具有膜结构的细胞器是 (填序号)。遗传物质存在的场所是 (填序号)。

(4)若图乙所示细胞为效应B(浆)细胞,则其抗体从产生到分泌出细胞外,所经历的结构依次为 (填序号),研究该过程一般采用的方法是 。

 

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