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    【题目】将水稻幼苗培养在含MgSO4的培养液中，加入呼吸抑制剂，一段时间后，发现根细胞对 Mg2+的吸收速率下降，Mg2+进入根细胞的方式是

    A.协助扩散B.自由扩散C.主动运输D.胞吞

    【答案】C

    【解析】

    小分子物质进出细胞方式有自由扩散、协助扩散和主动运输，其中主动运输消耗能量并需要载体的协助，而自由扩散和协助扩散不需要消耗能量，但是协助扩散需要载体的协助。

    根据题意分析，抑制呼吸作用可以影响根细胞对Mg2+的吸收速率，而呼吸作用可以为生命活动提供能量，说明该物质运输需要消耗能量，据此推断Mg2+进入根细胞的方式是主动运输。

    故选C。

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    【题目】如图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是

    A. ①和②均能够萌发形成幼苗B. ③在生物体内主要以化合物形式存在

    C. ④和⑤指的是同一种物质D. 点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类

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    【题目】下列有关红绿色盲遗传的说法，错误的是( )

    A. 母亲色觉正常，儿子一定不患病B. 女儿患病，父亲一定患病

    C. 母亲患病，儿子一定患病D. 男性患者多于女性患者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示兴奋通过神经-骨骼肌接头引起骨骼肌收缩的部分过程。突触小泡释放乙酰胆碱（Ach）作用于A（受体兼Na+通道），通道打开，Na+内流，产生动作电位。兴奋传导到B（另一受体）时，C（Ca2＋通道）打开，肌质网中Ca2＋释放，引起肌肉收缩。分析回答：

    （1）神经-骨骼肌接头属于反射弧中 （结构）组成部分，骨骼肌细胞产生动作电位时，膜外发生的电位变化为 。

    （2）轴突末端释放Ach方式是 ，Na+由通道进入细胞内，其运输方式是 。

    （3）在神经-骨骼肌接头处，兴奋的传递是单向的，这是因为 。

    （4）神经-骨骼肌接头上存在分解Ach的胆碱酯酶，有机磷农药对胆碱酯酶有选择性抑制作用。可推测有机磷农药中毒后，会出现 症状。

    （5）细胞外钙离子对钠离子存在“膜屏障作用”（即钙离子在膜上形成屏障，使钠离子内流减少）。临床上血钙含量偏高，会引起 症状。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究者研究了不同强度紫外线对芦苇光合作用的影响。设置了自然光照组（CK）、紫外线强度增强25%组（R1）、紫外线强度增强50%组（R2）三组，每组处理3个重复，连续处理60天。获得的总叶绿素含量变化数据如下图所示。

    （1）据图，不同强度紫外线对总叶绿素含量的影响是：__________________________________。

    （2）研究数据同时表明，紫外线辐射处理期间，净光合速率CK>R1>R2。用显微镜观察三组细胞结构发现：CK组：大量叶绿体紧贴细胞边缘，呈长椭圆形，膜结构完整，内部结构清晰，基粒排列整齐而致密。 R1组：叶绿体数目减少，明显肿胀变形，叶绿体膜完整性有轻微破坏，基粒松散。

    R2组：叶绿体数目很少，肿胀加剧，呈梭形；叶绿体膜边缘模糊部分破损缺失；基粒膨胀松散，排列稀疏紊乱，类囊体模糊不清。

    根据实验中获取的数据和资料，结合光合作用过程阐述高强度紫外线辐射影响芦苇光合作用的机制：

    _________________________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线表示一只成年雄性家兔血液中两种激素的含量变化，下列分析中正确的是( )

    ①a 物质可能是由下丘脑分泌的

    ②a、b 两种物质的化学本质都是蛋白质

    ③b 的含量变化对 a 的分泌有反馈调节作用

    ④b 物质是由睾丸分泌的

    A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生态系统中某一植食性动物种群个体数量的变化如下图所示,若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出,下列关于该种群个体数量变化的叙述,错误的是 ( )

    A. 在a～b段,种群的数量增长的倍数λ大于1

    B. b点后该种群的生存环境趋于稳定

    C. b～d段的数量变化可能是由于捕食关系导致的

    D. 性别比例的变动会导致该种群个体数量发生波动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，单侧光从左侧照射甲（倒立的胚芽鞘尖端），X、Y表示琼脂块，在甲上放置一段时间后，放在乙（正立的去掉尖端的胚芽鞘）顶部两侧;丙为去尖端胚芽鞘，切面上放有含生长素的琼脂块，并从左侧进行单侧光照射。则乙、丙的生长情况是（ ）

    ①向左弯曲生长②向右弯曲生长③直立生长④不生长也不弯曲

    A. ①③ B. ②① C. ③④ D. ④①

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    【题目】如图表示三个神经元及其联系，其中“－○－<”表示从树突到胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元之间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：

    (1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为_______，能代表反射弧的结构为(用序号表示)__________。

    (2)刺激图中b点，则b点的电位变化是_______，图中_____点可发生兴奋。

    (3)若刺激d点，图中_____点可发生兴奋。

    (4)由图中可以看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的_________相接而形成突触。说明：兴奋在神经元上的传导是_______的，在两个神经元之间的传递是_______的。

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