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人工种植蘑菇是农民发家致富的一项有实用价值的农业技术.请回答:
(1)在自然生态系统中,蘑菇属于
 

(2)接种蘑菇的菌种是亲代通过
 
生殖产生的
 

(3)在所配制的培养基中要加人大量的有机物质,原因是
 

(4)培养基在接种之前要灭菌处理,否则易出现霉菌感染.霉菌与蘑菇的关系是
 
考点:微生物的利用
专题:
分析:蘑菇是真菌的一种,为腐生,分解死亡生物的有机物为食,属于分解者;为异养生物,只能利用现成的有机物,所以培养基中要加入有机物质;接种蘑菇的菌种是亲代进行无性生殖产生的孢子;霉菌和蘑菇共同竞争培养基上的有机物,属于竞争关系.
解答: 解:(1)蘑菇是真菌的一种,为腐生,分解死亡生物的有机物为食,属于分解者;
(2)接种蘑菇的菌种是亲代进行无性生殖产生的孢子;
(3)蘑菇为腐生,为异养生物,只能利用现成的有机物,所以培养基中要加入有机物质;
(4)霉菌和蘑菇共同竞争培养基上的有机物,属于竞争关系.
故答案为:
(1)分解者    (2)无性    孢子
(3)蘑菇的代谢类型是异养型,不能利用无机物制造有机物
(4)寄生
点评:本题考查微生物的利用等知识,意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

生物工程技术为人们获得需要的生物新品种或新产品提供了便利.请据图回答:
(1)②过程常用的方法是
 
.可以采用
 
技术,培育出多头基因型相同的转基因犊牛.
(2)在抗虫棉培育过程中,④常用的方法是
 
,⑤过程采用的技术是
 
.该技术中,愈伤组织细胞可培育成单个胚性细胞,利用胚性细胞再分化形成的
 
可制成人工种子.在分子水平上,可采用
 
的方法来检测转基因抗虫棉的抗虫基因是否成功表达.
(3)当获能后的精子与卵子相遇时,首先发生
 
反应,释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质,形成精子穿越放射冠的通路.防止多精入卵的生理反应依次有
 
 
.(时间顺序不可颠倒)

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中许多代谢活动都与水有密切关系,下图甲、乙、丙、丁分别表示与水有关的生理过程,请据图回答:

(1)原生质层不包括甲细胞的结构
 
(填标号).
(2)发生乙、丁反应的膜状结构分别是
 
 

(3)丙图中的化学反应称为,破坏细胞核中
 
 (结构)会影响该过程的发生.
(4)若将该细胞放入含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液中进行组织培养,所形成的丛芽细胞中,含3H标记的细胞器有
 
(填代号).
(5)夏季白天甲图中的细胞能进行下列各项生命活动中的
 

①光合作用     ②细胞呼吸      ③细胞增殖      ④信息交流.

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知半乳糖血症是人类的一种遗传病,可通过限制食物中乳糖和葡萄糖的浓度加以治疗.如图是某校学生根据调查结果绘制的该病的家系图(显、隐性基因分别用A、a表示).请分析回答:

(1)调查人类遗传病时,最好选取群体中发病率较高的
 
遗传病,Ⅲ7号个体生育前应进行
 
和产前诊断,以对遗传病进行监测和预防.
(2)根据
 
可以排除这种病是显性遗传病.
(3)Ⅱ3的基因型是
 
,如果Ⅱ3又孕有一对同卵双胞胎,她们都是女孩且都患有半乳糖血症的概率是
 

(4)若Ⅲ7还是红绿色盲基因携带者,Ⅲ7和Ⅲ10婚配,生下既患半乳糖血症又患红绿色盲孩子的概率是
 

(5)若Ⅲ7是21三体综合征患者,则其可能是由染色体组成为22+X的卵细胞和
 
的精子受精发育而,这种可遗传的变异属于染色体
 
的变异.

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为探究存在于肿瘤细胞中的逆转录病毒是否能破坏哺乳动物的免疫监测功能,科学家利用RNA干扰技术抑制小鼠黑色素瘤细胞(ERV)中的逆转录病毒关键基因的表达,进行了如图所示的实验,据此回答有关问题:
(1)图甲所示,
 
酶能与表达载体上的启动子结合,该酶来自于小鼠黑色素瘤细胞.以RNA干扰序列为模板经
 
过程生成的干扰RNA,通过碱基互补配对原则与ERV中逆转录病毒关键基因的mRNA结合,导致该基因无法表达.
(2)被导入表达载体的ERV称为ERVKD.将等量的ERV和ERVKD分别注射到多只免疫缺陷小鼠体内,结果如图乙所示.从图乙可知,两种肿瘤细胞在免疫缺陷小鼠体内的增长速率
 
,说明抑制逆转录病毒基因的表达对ERV的成瘤能力
 

(3)将等量的ERV和ERVKD分别注射到多只正常小鼠体内,一定时间后,计算小鼠的存活率,结果如图丙所示.实验组注射
 
,小鼠存活率高,证明了肿瘤细胞中的逆转录病毒可以破坏哺乳动物的免疫监测功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:

同学们在课外活动中发现植物的落叶在土壤里会逐渐腐烂,形成腐殖质.他们猜测落叶的腐烂是由于土壤微生物的作用,不同生态系统的土壤微生物分解能力不同,并设计了实验进行验证.
(1)实验设计首先要遵循的是
 
原则和
 
原则.
(2)以带有同种落叶的土壤为实验材料,均分为A和B两组.实验时A组不做处理(自然状态);B组用塑料袋包好,放在60℃的恒温箱中灭菌1小时.B组处理的目的是
 

(3)(2)中实验的自变量是
 
,因变量是
 
,无关变量是
 
(至少写出两点).
(4)如果同学们用带有相同量同种植物落叶的冻土苔原和热带雨林的等量土壤为实验材料,分别模拟原生态系统的无机环境条件进行C组和D组的实验,定期抽样检测样品土壤中腐殖质的含量,请根据预测结果在图中绘出相应的曲线.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某家族遗传系谱图.设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b.据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因.

(1)控制遗传病甲的基因位于
 
染色体上,属
 
性基因;控制遗传病乙的基因位于
 
染色体上,属
 
性基因.
(2)Ⅰ-1的基因型是
 
,Ⅰ-2能产生
 
种卵细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据图人类遗传病系谱图中的表现型进行判断,不正确的是(  )
A、①是常染色体显性遗传
B、②可能是X染色体隐性遗传
C、③可能是X染色体显性遗传
D、④可能是常染色体隐性遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1中甲、乙、丙为不同条件下光合作用和呼吸作用速率(密闭装置)图,图中不能代表图2的点是(  )
A、AB、BC、CD、D

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