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    下列关于细胞核的叙述，不正确的是

    A．核仁是与核糖体的形成有关的细胞器

    B．细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，核内存在易被碱性染料染成深色的物质

    C．核孔是mRNA、酶等某些大分子物质进出细胞核的通道

    D．核膜是双层膜，核膜的基本骨架是磷脂双分子层

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省双鸭山市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是

    A．亲本雌果蝇的基因型是BbXRXr

    B．亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2

    C．F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16

    D．白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是

    A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落

    B．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体

    C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样

    D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是

    A．盐酸和酒精混合液主要起固定作用

    B．碱性染料吡罗红可用于染色体染色

    C．观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁

    D．细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三上学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    比较植物有氧呼吸和无氧呼吸，正确的是

    A．葡萄糖是有氧呼吸的主要底物，不是无氧呼吸的主要底物。

    B．CO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物。

    C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量。

    D．有氧呼吸产生还原性氢，无氧呼吸过程中也能产生还原性氢。

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省郑州市新高三调研检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （15分）某生物兴趣小组对纤维素分解菌进行了研究，回答下列问题：

    （1）纤维素是一种由__________糖首尾相连而成的高分子化合物。土壤中某些微生物能够分解纤维素是由于该微生物能产生纤维素酶。

    （2）在样品稀释和涂布平板步骤中，下列选项不需要的是_________(填序号)。

    ①酒精灯 ②培养皿 ③显微镜 ④无菌水

    （3）在筛选纤维素分解菌的过程中，通常用________染色法，这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。甲同学在实验时筛到了几株有透明降解圈的菌落（见右图）。图中降解圈大小与纤维素酶的_________有关。图中降解纤维素能力最强的菌株是___________（填图中序号）。

    （4）乙同学打算从牛胃中分离纤维素分解菌并计数，与分离醋酸菌相比，进行培养时除了营养不同外，最主要的实验条件差别是___________，该同学采用活菌计数法统计的菌落数目往往比活菌的实际数目___________。

    （5）丙同学在提取和分离纤维素酶的过程中，为了保证抵制外界酸和碱对酶活性的影响，采取的措施是向提取液和分离液中添加____________。

    （6）研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4，在不同温度和pH条件下进行检测，得到发酵液中酶活性的结果见下图，推测菌株____________更适合用于人工瘤胃发酵。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．甲图表示将绿色的小麦植株放在温度适宜的密闭容器内，该容器内氧气量的变化情况如图曲线所表；乙图表示在一定光照强度下光合作用与CO2浓度之间的关系．请回答下列问题：

    （1）观察甲图，回答下列问题
    ①B点时，小麦根尖分生区细胞中合成ATP的场所有细胞溶胶和线粒体，从5min到10min时，植物的光合作用速率逐渐变小，最可能的原因是CO2浓度降低，B点时植株的氧气合成速率约为0.2×10-7mol/min（假设整个过程呼吸速率不变）．
    （2）观察乙图，回答下列问题
    ①CO2浓度小于300mg/l时，O2释放量的主要限制因素是CO2浓度，若提高光照强度则b点将向左移动．
    ②植物需氧呼吸第二阶段的名称和场所分别是柠檬酸循环；线粒体基质和嵴．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．回答下列有关植物组织培养的问题．
    （1）在再分化阶段所用培养基中，含有植物激素X和植物激素Y．逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比，来分化细胞群的变化情况如下图所示．据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系：

    ①当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时，未分化细胞群经分裂形成愈伤组织；
    ②当植物激素X与植物激素Y的浓度比大干1时，未分化细胞群分化形成芽；
    ③当植物激素X与植物激素Y的浓度比小于1时，未分化细胞群分化形成根．
    （2）若植物激素Y是生长素，在植物组织培养中其主要作用是促进细胞的生长（伸长）、分裂和分化；则植物激素X的名称是细胞分裂素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述中不正确的是（　　）
    A．前者没有联会，后者有联会
    B．在哺乳动物的睾丸中，既能观察到减数分裂，也能观察到有丝分裂
    C．有丝分裂和减数分裂过程中都有染色体的着丝点分裂
    D．有丝分裂前期有纺锤体，减数第一次分裂前期无纺垂体

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