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2.假说演绎与类比推理等是现代科学研究中常用的科学方法.利用假说演绎法,孟德尔发现了两大遗传定律;利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说.据此分析回答下列问题:
(1)孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆做亲本,设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,按照假说演绎法“发现问题-提出假说-演绎推理-检验假说-得出结论”,最后得出了基因的自由组合定律.
①孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合;F1产生4种比例相等的配子;
②孟德尔三组杂交实验中,在检验假设阶段完成的实验是F1的测交;
(2)利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说,提出该假说的理由是基因与染色体行为存在明显的平行关系.请你利用类比推理的方法,推断出基因与DNA长链的关系是不同的基因也许是DNA长链上不同的片段.

分析 阅读题干可知,本题涉及的知识有孟德尔的杂交实验、沃森和克里克的DNA双螺旋结构和萨顿的基因位于染色体上的假说,明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.

解答 解:(1)孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,并且F1产生4种比例相等的配子;在现象分析阶段完成的实验是纯合的亲本杂交和F1的自交;在检验假设阶段完成的实验是对F1进行测交.
(2)通过观察减数分裂过程中染色体的行为,运用类比推理法,萨顿推断染色体与基因有明显的平行关系.同样可以推断基因是DNA上的片段,即不同的基因是DNA长链上不同的片段.
故答案为:
(1)①F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合;F1产生4种比例相等的配子  
②F1的测交
(2)基因与染色体行为存在明显的平行关系    不同的基因也许是DNA长链上不同的片段

点评 本题考查人类对遗传物质的探索过程的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.

练习册系列答案
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下列属于单倍体的是( )

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C.六倍体小麦的花粉离体培养的幼苗 D.用鸡蛋孵化出的小鸡

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14.在香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物不断代谢转化,香蕉逐渐变甜.下面图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势.现取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉进行研磨,分别加入等量的蒸馏水中制成两种提取液.然后在a、b试管中各加5mL第x天的提取液,在c、d试管中各加5mL第y天的提取液(图B).下列说法不正确的是(  )
A.在a、c试管中各加入等量碘液后,两管均呈蓝色,但c管颜色较浅
B.图A中表示淀粉含量变化的曲线是Ⅰ,表示还原糖含量变化的曲线是Ⅱ
C.Ⅰ、Ⅱ曲线所表示的物质变化过程要受到乙烯的调节
D.在b、d试管中各加入等量斐林试剂,经振荡后,d管呈砖红色

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10.请根据如图回答相关的问题:
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(4)图中不具膜结构的细胞器有核糖体和中心体.

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17.下列哪种生物是原核生物(  )
A.病毒B.硝化细菌C.酵母菌D.水稻

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7.某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生. 5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了40只,其中没有上次标记的个体共30只.则该草场中灰苍鼠的种群密度最接近于(  )
A.200只/hm2B.100只/hm2C.67只/hm2D.34只/hm2

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14.图甲、乙是人体内某些信息分子作用的示意图,字母A~Z表示信息分子,数字表示相关生理变化.请据图回答:

(1)请写出图甲中相关信息分子的名称:A.神经递质.
(2)图甲中C物质的作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收.
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11.下列属于相对性状的是(  )
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同步练习册答案