序号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
表现型 | 卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
分析 确定基因位置的方法:
(1)正反交法:若正交和反交实验结果一致,则在常染色体上,否则在X染色体上.
(2)根据后代的表现型在雌雄性别中的比例是否一致进行判定:若后代的表现型在雌雄性别中的比例一致,则说明基因在常染色体上,否则在X染色体上;
(3)选择亲本杂交实验进行分析推断:对于XY型性别决定的生物,可选项隐性雌性个体和显性雄性个体进行杂交;对于ZW型性别决定的生物,可选项显性雌性个体和隐性雄性个体进行杂交.
解答 解:(1)判断基因是位于X染色体上还是常染色体上,可用显性雄性(卷曲翅雄性)与隐性雌性(正常翅雌性)杂交,即甲×丁,若子代性状与性别无关则为常染色体上,若子代雌性全是显性(卷曲翅),雄性全是隐性(正常翅)则为伴X染色体遗传.
(2)R、r基因在常染色体上,核辐射处理后,发现一雌性后代中r基因移到了X染色体上,非同源染色体上染色体片段的交换,这种变异类型属于染色体结构变异的易位,若该个体可育,在减数分裂过程中,该基因与另一个r基因不一定分离,最终可形成4种类型的配子.
(3)①纯合品系的红眼雌性果蝇和白眼雄性果蝇杂交,得到F1的表现型为:紫眼全为雌性,红眼全为雄性,所以B、b基因位于X染色体上,则能推出亲本红眼雌性果蝇的基因型为AAXbXb,白眼雄性果蝇的基因型为aaXBY.故控制果蝇眼色的基因位于两对源染色体上,所以遗传遵循基因自由组合定律,F1代雌雄果蝇的基因型分别为AaXBXb、AaXbY.
②F2中紫眼果蝇的基因型共有2×2=4种,F2雌果蝇中纯合子的比例为$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$,所以杂合子的比例为$\frac{3}{4}$.
(4)若果蝇体内一条由153个氨基酸组成的多肽链,在一只黑身果蝇体内变成了仅含前40个氨基酸的异常多肽链,说明是基因突变导致mRNA上第41位决定氨基酸的密码子变为了终止密码子,则其后所以的密码子都不能翻译出氨基酸了.
故答案为:
(1)甲和丁 雌性全为卷曲翅,雄性全是正常翅(卷曲翅,正常翅)
(2)染色体易位(染色体结构变异) 不一定 4
(3)①自由组合(基因的自由组合) AaXBXb AaXbY
②4 $\frac{3}{4}$
(4)基因突变 41
点评 本题考查伴性遗传的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图表、获取信息、解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆喀什地区泽普二中高三(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•姜堰市校级模拟)人体红细胞和白细胞都由造血干细胞增殖、分化而来,红细胞和白细胞结构功能不同的根本原因是( )
A.细胞的衰老 B.细胞的凋亡
C.染色体变异 D.基因的选择性表达
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆市高二(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2006秋•淮安期末)若一对夫妇所生育子女中,性状差异很多,这种变异主要来自( )
A.基因突变 B.基因重组 C.环境影响 D.染色体变异
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分生区的细胞排列紧密,呈正方形 | |
B. | 装片制作流程为:解离→漂洗→染色→制片 | |
C. | 处于分裂前期的细胞都没有核仁 | |
D. | 要使视野中的某个细胞向右上方移动,则装片应向左下方移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 假说--演绎法 假说--演绎法 类比推理 | |
B. | 假说--演绎法 类比推理 类比推理 | |
C. | 假说--演绎法 类比推理 假说--演绎法 | |
D. | 类比推理 假说--演绎法 类比推理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两对等位基因位于非同源染色体上,遵循基因自由组合定律 | |
B. | 两对等位基因位于非同源染色体上,不遵循基因自由组合定律 | |
C. | 两对等位基因位于一对同源染色体上,遵循基因自由组合定律 | |
D. | 两对等位基因位于一对同源染色体上,不遵循基因自由组合定律 |
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