从“群体”的视角来观察和研究生命系统,具有重要的实践意义。请回答下列问题:
(l)为控制有害动物,人们利用人工合成的性引诱剂,诱杀害虫的雄性个体,破坏害虫种群正常的 ,从而使害虫的种群密度明显降低,该技术属于 (填“化学防治”、“生物防治”或“机械防治”)。控制虫害可以帮助人们合理地调整生态系统的 ,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。
(2)大熊猫栖息地遭到破坏后,由于 ,大熊猫种群的K值会变小。 能提高环境容纳量,
是保护大熊猫的根本措施。
(3)提高生态系统的稳定性,一方面要控制对生态系统干扰的程度,适度利用生态系统,不应超过生态系统的 ;另一方面,对人类利用强度较大的生态系统,应实施相应的 和 投入,保证生态系统内部结构与功能的协调。
科目:高中生物 来源:2016届陕西省高考全真模拟(一)考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程,图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图,以下说法不正确的是( )
A.丙图中的虚线.不会出现在乙图的③中
B.乙图和丙图的含义不同,乙图和丁图中的含义也不同
C.若甲图代表的过程与⑤形成有关,则A代表的物质是通过乙图过程合成的
D.如果用35S标记某种氨基酸,35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中
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科目:高中生物 来源:2016届四川重庆市高三下学期第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
前不久,灵水医院收治了某患儿。该男孩出生后1岁起出现反复感染、持续高热等症状。经检查发现,患儿T细胞无法活化、抗体含量正常。患儿父母身体健康,非近亲结婚。患儿母亲所生第一胎为男孩,6个月开始反复出现发热、肺炎,5岁时夭折;第二胎为女孩,现12周岁,身体健康。患儿母亲有4个哥哥以及两个表兄弟均夭折。请回答:
(1)患儿持续39℃高烧过程中,其机体产热量______(大于、等于、小于)散热量。
(2)患儿出生后1岁起出现反复感染症状,估计与患儿____________免疫缺失有关。
(3)假如这种病是因遗传引起的,则根据以上信息推断,这种病的遗传方式最可能是______染色体________性遗传,判断的依据是____________________________________。
(4)假如这种遗传病在另一个家系中出现_______性(男、女)患者的儿子正常,则可确定这种遗传病不属于________遗传。
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科目:高中生物 来源:2016届四川重庆市高三下学期第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体内环境的叙述,不正确的是( )
A.与突触间隙中的液体相比,血浆中蛋白质的含量较髙
B.饥饿时,血液流经肝脏后血糖浓度会增加
C.突触前膜释放的乙酰胆碱通过胞吞进入下一个神经元发挥作用
D.B细胞增殖分化形成的子细胞不一定都能分泌抗体
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰腺细胞,胰岛B细胞 | B. | 胰岛A细胞,所有体细胞 | ||
C. | 胰岛A细胞,胰岛B细胞 | D. | 所有体细胞,胰岛B细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 装片的制作流程:解离一漂洗一染色一制片 | |
B. | 若解离的时间短,则压片后细胞相互重叠的多 | |
C. | 显微镜下应该选择排列疏松且呈长方形的细胞进行观察 | |
D. | 视野中处于某时期的细胞越多,则分裂过程中该时期所占的时间越长 |
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科目:高中生物 来源:2016届四川广元市高三第二次高考适应性统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因频率与生物进化的叙述,正确的是
A.生物只要发生进化,基因频率就会改变
B.只有在新物种形成时,才发生基因频率的改变
C.物种之问的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
D.生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程
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