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    18．下列关于生态系统中的能量流动叙述中，正确的是（　　）
    A．能量在生态系统的流动过程中逐级递增
    B．生态系统中的能量流动和转化遵循能量守恒定律
    C．流经某生态系统的能量可以再回到这个生态系统中来
    D．流经某一生态系统的总能量是该生态系统中生产者体内的能量

    分析 生态系统中的能量流动的特点是：单向流动，逐级递减．由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用，造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的．一般地说，再输入到下一个营养级的能量中，只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级．

    解答 解：A、能量在生态系统的流动过程中是逐级递减的，传递效率一般为10%～20%，A错误；
    B、生态系统中的能量流动和转化遵循能量守恒定律，B正确；
    C、能量流动是单向不循环的，流经某生态系统的能量最终以热能形式散失，不可能再回到这个生态系统中来，C错误；
    D、流经某一生态系统的总能量是该生态系统中生产者固定的太阳能总量，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查生态系统能量流动的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．下列有关蛋白质的叙述，正确的是（　　）
    A．蛋白质中的氮元素只存在于氨基中
    B．组成每一种蛋白质的氨基酸均有20种
    C．氨基酸的种类和空间结构决定了蛋白质的功能
    D．热变性后的蛋白质还能与双缩脲试剂发生反应呈现紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图是表示人体和人体细胞内某些信息的传递机制的模式图．下列有关叙述中不正确的是（　　）
    A．若该图表示细胞内遗传信息的表达过程，则e过程发生于核糖体中
    B．若a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为体液免疫
    C．若图表示内环境中成分的单方向联系，a为组织液，则b为淋巴液，c为血液
    D．若该图中a为下丘脑，b为垂体后叶，c为肾小管和集合管，则d和e为同一物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下面有关有氧呼吸和无氧呼吸的说法中，正确的是（　　）
    A．二者均能产生还原性氢
    B．二者均可直接利用糖类物质进行细胞呼吸
    C．有氧呼吸的产物CO2，无氧呼吸没有
    D．无氧呼吸逐步释放能量，有氧呼吸瞬间释放能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．艾滋病已成为威胁人类健康的一大杀手，由人类免疫缺陷病毒HIV引起，HIV直接杀死的是在免疫系统中起重要作用的T淋巴细胞，使免疫系统处于瘫痪状态．对此病目前还没有特别有效的药物和治疗措施．下列行为中有可能传染艾滋病的是（　　）
    ①与艾滋病病人共同进餐  
    ②输入含有HIV的血液 
    ③与艾滋病病人共用剃须刀 
    ④触摸艾滋病患者摸过的门把手 
    ⑤与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械  
    ⑥静脉吸毒者共用一个针管 
    ⑦与艾滋病病人拥抱 
    ⑧与艾滋病患者共用冲水马桶．
    A．②③⑤⑥B．①②④⑦⑧C．②③④⑤⑥D．②③⑤⑥⑦⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．为研究番茄果皮颜色与果肉颜色两种性状的遗传特点，研究人员选取果皮透明果肉浅绿色的纯种番茄与果皮黄色果肉红色的纯种番茄作亲本杂交，F1自交得F2，F2相关性状的统计数据（单位：株）如表．请回答：
     果肉
    果皮    		 红色 浅黄色 浅绿色
     黄色 154 38 9
     透明 47 12 8
    （1）果皮颜色中黄色属于显性性状．
    （2）研究人员作出推断，果皮颜色由一对等位基因控制，果肉颜色不是由一对等位基因控制．依据是F2果皮黄色：透明符合3：1，应为一对等位基因控制；F2果肉红色：浅黄色：浅绿色符合12：3：1（或“F2果肉红色：浅黄色：浅绿色不符合1：2：1”），应为两对等位基因控制．
    （3）让F1番茄与果皮透明果肉浅绿色的番茄杂交，子代的表现型及比例为：（果皮黄色：透明）（果肉红色：浅红色：浅绿色）=（1：1）（2：1：1），则可初步得出的结论有果皮颜色的遗传符合分离定律；果肉颜色的遗传由两对等位基因控制，符合自由组合定律（或“果肉颜色的遗传符合自由组合定律”）；果皮颜色与果肉颜色之间的遗传符合自由组合定律．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西赣州十三县（市）高二下期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    基因型分别为ddEeFf和DdEeff的两种豌豆杂交，3对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于两亲本的个体数占全部子代的（ ）

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    （2）①过程的目的是_______________________，B过程是________________。

    （3）目的基因获取之后，需要进行___________________，其组成必须有_______________以及标记基因等，此步骤是基因工程的核心。

    （4）将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是__________________，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是__________________，可以用_______________________技术进行检测。

    （5）如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要对现有蛋白质进行改造，这要通过蛋白质工程。首先要设计预期的________________，再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的_______________。

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