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生命体维持自身的正常生命活动并与外界环境相适应都离不开生命活动的调节,下列有关说法不正确的是

A.如果某人的下丘脑严重受损,则其不能维持自身的体温恒定
B.植物激素几乎控制着植物所有的生命活动
C.并不是所有的免疫活性物质都由免疫细胞生成
D.若H7N9禽流感病毒侵入人体,机体在免疫应答中T细胞合成并分泌淋巴因子

B

解析试题分析:下丘脑是体温调节中枢,如果下丘脑受损,体温调节被破坏,不能维持自身的体温恒定,故A正确。植物激素不是控制着植物所有的生命活动,是对生命活动有调节作用,生命活动的控制是基因,故B错误。有的免疫活性物质如溶菌酶几乎所有的细胞都可以产生,故C正确。在特异性免疫中T细胞可以合成并分泌淋巴因子,故D正确。
考点:本题考查生命活动调节相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如下图中a—f所示装置,下列判断不合理的是(   )

A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸
B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸
C.连接e→d→c→d,并从e侧通气,可验证酵母菌进行了有氧呼吸
D.连接f→d,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是人体细胞代谢部分简图。图中甲表示ATP,下列有关叙述错误的是

A.甲→乙→丙→丁过程中,起催化作用的酶空间结构不同
B.丙是RNA的基本组成单位之一
C.丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成
D.在红细胞吸收葡萄糖时,细胞中乙的含量会显著增加

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于现代生物进化理论的叙述中。正确的是

A.共同进化与生态系统的信息传递密切相关
B.无法进行基因交流的生物之间一定存在生殖隔离
C.生物进化过程的实质在于保存对环境更适应的性状
D.某种群的数量长期维持稳定,说明该种群的基因频率保持不变

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项中,最可能是以衰老、发黄的菠菜叫为材料,进行“绿叶中色素的提取与分离”实验时所观察到的现象是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。下列有关的叙述正确的是(  )

A.该图若为减数分裂,则cd段的细胞都含有23对同源染色体 
B.该图若为减数分裂,则等位基因的分离和自由组合都发生在cd段的某一时期 
C.该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc段 
D.该图若为有丝分裂,则ef段的细胞都含有两个染色体组 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于生物实验或调查的叙述,正确的是

A.豆浆煮熟后,不能与双缩脲试剂发生紫色反应 
B.在低温诱导植物染色体数目变化的实验中,95%酒精仅用于解离 
C.调查常见人类遗传病时常选取发病率高的单基因遗传病作为调查对象 
D.观察口腔上皮细胞中的线粒体,需要8%盐酸处理后再用健那绿染色 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

“SARS”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是(     )

A.1、4
B.5、8
C.4、4
D.5、4

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

从某种生物中提取出核酸样品,经科学家检测和计算后,碱基之间的相互关系如下:(A+T)/(G+C)=1,(A+G)/(T+C)=1据此结果,该样品(   )
A.确定是双链DNA
B.确定是单链DNA
C.无法确定单双链
D.只存在于细胞核中

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